4年生 学習の様子(1月30日)
- 公開日
- 2023/01/30
- 更新日
- 2023/01/30
4年生
4年生は、国語の「つながりに気をつけよう」の学習をしています。
「女の子が必死で走る弟を追いかけた。」という文は、読点(「、」)を打つ場所によって、修飾する語とされる語の関係がはっきりし、様子がよりわかりやすくなります。
「女の子は必死で、走る弟を追いかけた。」
「女の子は、必死で走る弟を追いかけた。」
それぞれ、どんな様子を表しているでしょう?
4年生
4年生は、国語の「つながりに気をつけよう」の学習をしています。
「女の子が必死で走る弟を追いかけた。」という文は、読点(「、」)を打つ場所によって、修飾する語とされる語の関係がはっきりし、様子がよりわかりやすくなります。
「女の子は必死で、走る弟を追いかけた。」
「女の子は、必死で走る弟を追いかけた。」
それぞれ、どんな様子を表しているでしょう?
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