6年生 学習の様子「校内研究授業（3）」（1月19日）
- 公開日
- 2023/01/19
- 更新日
- 2023/01/19
6年生
一人一人が考えた理由を、グループで交流し、広げたり深めたりします。ロイロノートスクールの「太一への影響グラフ」を見ると、一人一人の考えの違いがとても分かりやすくなります。
「僕は、『与吉じいさ』の影響は大きいと思う。なぜかというと、この場面で…」などというように、叙述に即して自分の考えを伝える様子が見られました。
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