学校日記

6年生 学習の様子(6月28日)

公開日
2022/06/28
更新日
2022/06/28

6年生

6年生は,算数の「分数÷分数」の学習をしています。

今日は,「20kmの道のりを5分の4時間で走る車いすマラソン選手」の時速を求める問題に取り組みました。「20わる5分の4」とした立式の根拠について,それぞれの考え方を交流しました。