4年生は，社会の「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」の学習をしています。

琵琶湖疏水について，子どもたちは
　「だれが，どのようにつくったのだろう。」
　「なぜ疏水をつくったのだろう。」
　「たくさんのお金がかかるのに，どうしてつくったのだろう。」
など，たくさんの疑問をもちました。

これからの学習で，これらの疑問を解決していきたいと思います。