2年生は，音楽の「リズムを重ねて楽しもう」の学習をしています。

プログラミングソフトの「Scratch」を使って，2拍子のくり返しのあるリズムづくりに取り組みました。教科書に示されている２拍のリズムパターンを，担任の先生がプログラミング用のブロックでつくってくださいました。子どもたちは，それをもとにリズムづくりを行いました。

プログラムで自分がつくったリズムを聴きながら実際に手拍子を打って確かめたり，よりよいリズムになるように組合せを工夫したりしました。