４年生の理科では，「生物のようすは，季節によってどのように変わっていくのだろうか」という学習課題のもと，１年間の季節と生物の変化を観察しています。
桜は夏の終わりと比べて葉の色が赤や茶色に変化したり，見られる生物の種類が変化したりと，夏の終わりと比べた様子を発表し合いました。熱心に友だちの発表を聞いたり自分の考えを発表したりする姿が印象的でした。