授業風景(6年)
- 公開日
- 2018/04/14
- 更新日
- 2018/04/14
6年生
6年生は算数の学習です。「線対称・点対称」の単元に入りました。担任の先生が提示した図をグループ分けし、その根拠を発表し合いました。さすがは6年生。論理立てて説明したり、同じ考えでも違う表現をしたりと、言葉を上手に使って話すことができていました。最高学年として、心も体も大きく説明してほしいと思います。
6年生
6年生は算数の学習です。「線対称・点対称」の単元に入りました。担任の先生が提示した図をグループ分けし、その根拠を発表し合いました。さすがは6年生。論理立てて説明したり、同じ考えでも違う表現をしたりと、言葉を上手に使って話すことができていました。最高学年として、心も体も大きく説明してほしいと思います。
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