先日，改修後の学校を見て回ったとき，子どもたちはたくさんの疑問を見つけました。「なぜ，こういう改修をしたのだろう。」「ひさしを窓に付けた理由は？」「なんのために，中庭を芝生化するのか。」などの疑問です。
　「だれに聞いたら分かるかな。」と聞くと「工事の人」「校長先生」「教頭先生」という声があがりました。そこで，教頭先生にお願いして，教室に来ていただくことにしました。
　教頭先生に次々と質問する子どもたち。質問に丁寧に答えていただいて，満足顔でした。最後には，今回の改修工事の目玉を教えていただき，子どもたちも「へぇ〜」「楽しみ〜」と話しに引き込まれていました。
　このように，様々な方法で情報を集め，これから子どもたちは「エコ新聞づくり」に取り組んでいきます。