金曜日の理科では，発芽の条件について予想を立てる授業をしました。
発芽の条件を探るために，観察実験を行います。その準備をしました。
ポットを日陰に置くか，日向に置くか。冷たいことろ（冷蔵庫の中）はどうか。など，様々な場所にポットを置き，発芽の様子を観察します。
「予想を立てて，その検証を行う」というのは理科の醍醐味です。子どもたちもいきいきと実験の準備に取り組んでいました。