６年生　ものの燃え方
「ろうそくを燃やすと二酸化炭素ができる。ものを燃やすと二酸化炭素ができるのか。」を学習問題として，せんこう・木・鉄を燃やし実験をしました。
ガスバーナーをふくめ安全に気をつけながら，見通しをもって授業する子どもたちの姿をみることができました。
実験と共に大切なこと。それは、学習問題に対して、実験の結果をどう考えるかです。子どもたちが，自分の考えを書き込んでいるときの鉛筆の音。集中して考えていることが分かる音です。