２年生で　生活科の学習では，自分の成長や育ちを感じ，自己の存在をかけがえのないものととらえられるようにさせることと，表現力を高めることを目標に活動を進めています。

今日は，自分の幼かった頃の様子を紙芝居風にして友達に伝えていました。

はじめてしゃべったことば・はじめてたったときのようす・うまれてからずっと使っているタオル・がっこうにはいるまえにおおきなびょうきにかかったこと・うまれたときにほいくきにはいっていた。

　などなど，出来るようになったことやがんばって育ってきたことを楽しく表現していました。