今朝は南から西の空で「昼間の月」を観測することができました。そこで，１時間目に６年生は月と太陽の観測をしました。
　二人組になり，一人の児童が月と太陽の位置を指差し，もう一人の児童が指差している後姿を絵に描いて記録しました。
　月と太陽の位置関係を意識して，観測することができました。
（太陽の光を受けたボールにできた光と影の形と月の形が，何となく似ているような…）