先週の木曜日に，2年い組で研究授業を行いました。

　生活科の授業の様子を学校全体の教職員が参観し，子どもたちの様子を見て，授業中の子たちへの支援や授業展開の工夫が適切であったか，事後の研修で話し合いました。

　子どもたちは大変意欲的に，話し合ったり遊びを工夫したりしていました。1年生を招いて，「わくわくの会」を開くと知り，とてもうれしそうにしていました。