何倍にあたるかを考えて（６年生）
- 公開日
- 2016/01/29
- 更新日
- 2016/01/29
学校の様子
６年生の算数は，割合を使った学習をしています。これまでの学習内容を生かして，関係図をかきながら解いています。友だちの考えにつけたしをしながら，学級全体で理解を深めています。授業の終わりに書いている振り返りも，６年生はしっかりと書くことができるようになってきました。参観にお越しの際は，子どもたちのノートにも注目してください。
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