２年生の教室を訪れると，一人一人が書いたお話を紙芝居にして披露してくれました。読み方を工夫したり紙芝居を工夫してかいたりしたものを，ドキドキしながらも
いい笑顔を見せながら真剣に発表してくれました。
　「はじめ・中・おわり」の構成をして，お話を展開してくれました。また，感想の交流も素晴らしかったです。
　子どもの感想の中には「お話作りに初めて取り組んだけれど，みんなと勉強してお話を作れるようになって，自分が成長しました」等があり，充実感いっぱいの国語の時間になりました。