5年生は、社会科と算数科に取り組みました。
　社会科では、「工業生産を支える輸送と貿易」について学習しました。物を運んだり外国との貿易を円滑にしたりすることで、工業生産が活発になることも知りました。
　算数科では、平行四辺形の面積の公式をつくりました。２つの三角形がつながっていることから、どんな計算で求めればよいのかについて考えました。