４年生は，国語科の教材「手と心で読む」の学習を機会にして，視覚障害者の方の暮らしについての発展学習をしています。
　今回は，視覚障害者の方をゲストティーチャーに迎え，暮らしの上で工夫されている点を教わったり，質問に答えていただいたりしました。その後，手引き体験やアイマスクをして金種を判断する体験などをしました。今後は，自分たちにできることはどんなことなのか，社会はどうなっていくべきかなどについて，子どもたちなりに考えていきたいと思います。