4年1組は，算数科で小数の学習をしました。今日は，「１と0.1，0.01，0.001の関係」について調べていきました。10倍と1/10，100倍と1/100，1000倍と1/1000を対にして考えていきました。
　4年2組は，音楽科で，リズムを感じながら手拍子で演奏することに挑戦しました。黒板に示された音符や休符のパターンをよく見て，タンタタタン等のリズムを打っていきました。