◎学校教育目標
「お互いに認め合い，
高まり合おうとする元気な児童の育成」
＜目指す学校像＞
　居がい・行きがい・生きがいのある元気な学校
○勉強がわかる，活動が楽しい学校
○自分が認められ，安心して生活できる学校
○信頼できる，大好きな教職員がいる学校
＜目指す子ども像＞
　「友達大好き！鷹峯最高！」と言える子ども
＊めあてをもち，進んで学び合う子 ---<確かな学力(根気)>　
　　○めあてを持って学習し，基礎基本を身につけることができる。
　　○考えたことをきちんと書いたり話したりすることができる。
　　○よく考え自分の力で物事を解決しようとすることができる。
＊人・もの・まちを大切にする子------<豊かな心(本気)>　
　　○友達にやさしくすることができる。
　　○明るく元気なあいさつができる。
　　○自分たちを育んでくれる町を愛し，誇りに思うことができる。
＊チャレンジする子 -----------------<健やかな体(元気)>　
　　○楽しく，力いっぱい運動することができる。
　　○食事や健康に気をつけて生活することができる。
　　○きまりを守り，規則正しい生活ができる。
◎学校経営方針
　一人一人の児童に目を向け，その可能性を引き出すための熱意あふれる教育活動を進める。
とりわけ，あらゆる人権問題については，児童の可能性を阻害する要因として捉え，その解消に向けて，理解と認識を深める取組みを推進する。
また，全教職員が取り組むべき課題を共有し，「チーム鷹峯」を常に意識して，「居がい・行きがい・生きがいのある学校づくり」を徹底して行う。