2年生の教室をのぞくと、国語の授業をしていました。文章の正しい書き方を学ぶとともに、見直すことの大切さを子どもたちと一緒に確認していました。

　本日は地震の避難訓練をしました。
　子どもたちは机の下に身を隠す1次避難と、運動場へ避難する2次避難を、大変落ち着いた様子ですばやく安全に行っていました。
　実施後、教室に戻り、リモートで校長先生からの講評を聞きました。校長先生が、「余震の恐ろしさ」「避難の仕方」「石川の地震の実態」などについて、画像を提示しながら子どもたちに伝えました。

本日、１〜６年生の子どもたちがつくる縦割りグループで、一緒に遊ぶ「たてわり遊び」がありました。高学年がリードしながら、楽しく遊ぶ様子が見られました。

今日は紙を1回ずつ折っていくと長方形が何個できるかを調べました。実際に紙を折っていき、数を確認するだけでなく、表に数を書き込み、数の増え方、決まりに注目しながら学習を進めていきました。決まりや計算方法を見つけられたときは「超気持ちい！！！」

　本日より、1年生の放課後まなび教室及び2学期のまなび教室が開講しました。
　1年生の開講式では、スタッフの皆様から参加の仕方や注意点、目的などをお話しいただき、「目標をもって取り組んでほしいです。」という励ましのお言葉をいただきました。

これから、多くのスタッフの皆様にお世話になりながら、まなび教室に参加していくこととなります。感謝の気持ちを忘れずに参加してほしいです。

今日からGIGA端末を学習に取り入れています。動画を撮って、自分の動きを確認したり、技カードと自分の動きを見比べたりしながら技の完成度、美しさを高めています。一人でやるのではなく、バディと教えあい、高めあいを大切にしていこう！

体育科では「跳び箱運動」が始まりました。今回は学習の進め方や準備の方法を知り、自分ができる技の確認をしました。開脚跳びや抱え込み跳び、台上前転など、高さや美しさにこだわって取り組みました。高学年では難しい技にも挑戦していきます。安全に気をつけながら進めていきたいです。

身体計測をしました。何センチだろう、伸びててほしいと願いながら計測に臨んでいる子が多かったです。夏休み前と比べてどれぐらい伸びていたかな？

夏休み前に学習していた玉止め玉結びや、様々な縫い方を生かしながらフェルト生地を使ってミニバッグを作っています。細かい作業なのでみんな集中しながら進めていました。

算数科では四角形のひみつについて考えました。これまでに三角形の3つの角を合わせると180度になることを学習しました。学習したことを使ったり、はさみで切って角を合わせたりしながら四角形の角のひみつについて調べていきました。どんなひみつが見つかったかな？