今日の算数では「はかり」を使って身の回りのものの重さを量りました。　
　みんなのものをたくさんのせて量ったり、いつも背負っているランリックを量ったりしていました。身近ないろいろなものの重さを知って「意外と軽い。」、「これを載せたらどうなるかな？」などグループの友だちと話しながら活動する姿が見られました！

今日の給食は、

・ごはん
・みそしる
・けいにくのあまからに
・ごもくまめ
・ぎゅうにゅう

でした。

算数科「おおきさくらべ（１）」の学習で、「かさくらべ」をしました。
どちらの容器が水の入るかさが大きいか予想して、実際に水を移しかえて調べました。

子どもたちはグループで協力して、「あふれたってことはこっちがたくさん入るね。」と意欲的に活動していました。

明日は、もっと大きいかさを調べます。楽しみな様子の子どもたちでした。

４年生は「雨水のゆくえ」の単元で、”水の蒸発・水の流れ”について実験を行いました。
子どもたちは運動場の中で高低差のあるところを探し、水は低いほうに流れていくことからその場所には水たまりができやすいことに気づくことができました。
また蒸発の実験では、何日もプラスチックに入れていた水の量の減り方に驚いていました。

今日の給食は、

・むぎごはん
・ポークカレー
・ひじきのソテー
・ぎゅうにゅう

でした。

朝の読書の時間「さわやかタイム」に、地域の図書ボランティアの方々に本の読み聞かせをしていただきました。いつも子どもたちが興味を持つであろう本を選んで、読んでいただいています。学年の発達に応じて様々な本を読んでいただき、子どもたちは小さいころから、本の世界に触れ、本に親しむことができています。いつもありがとうございます。

　いよいよ運動会が来週になり、通し練習をしています。
　ダンスでは隊形移動がたくさんあるので、子どもたちは忘れないように、音をよく聴いて練習を頑張っています。
　今日は4年生と「ぐるぐるタイフーン」の練習もしました。4年生は勢いがあって、とても速く棒を通したり回ったりしていたので、いいところをまねして3年生も速く動けるようになりたいと思います！

今まで育ててきたあさがおのつるでリースを作りました。
支柱からつるをとるのに苦労したようですが、自分のが終わるとまだとれていない友達のところに手伝いにいき、みんなで協力していたのが素晴らしかったです。次は飾りつけです。みんなそれぞれ素敵なリースができるのが楽しみです。

今日の給食は、

・バターうずまきパン
・スープ
・ソーセージとやさいのいためナムル
・ぎゅうにゅう

でした。

※給食費調整のためパンが変更になっています。

　算数では「重さ」の単元に入りました。今日は身の回りにある文房具のどちらが重いかを天秤を使ってくらべました。また、1円が1枚1ｇということを使って文房具の重さを確かめました。
　1円では重さが量れないものもあったので次回はその場合は何を使うかを学習していきます。