京都市立上賀茂小学校
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3年「むかしの道具」の学習3
学校の様子
最後に 地域の方に今日の学習で思ったことや気づいたことを発表したり,もっと知り...
3年「むかしの道具」の学習2
今の道具は電気を使って動かす道具が多く,とても便利になったけど,むかしの道具に...
3年 「むかしの道具」の学習
本日 地域の方々に来ていただき,昔の道具について学習しました。11のブースに分...
基本的人権の尊重(2)
授業終了後,子ども達の反応などを振り返り,どのようにしたら効果的に子ども達に人...
基本的人権の尊重(1)
京都市総合教育センターから,社会科担当の林指導主事においでいただき,6年生で授...
スポーツをする人
針金の骨格に,紙粘土をからめつけてスポーツをする人を表現しようとしています。結...
いろいろな形
2年生は,三角形や四角形の特徴を調べています。今日は正方形の特徴を調べていまし...
学習発表会の練習(4)
そして,跳び箱チームもフォームに気をつけてかっこよく決めポーズの練習です。 ...
学習発表会の練習(3)
体育館の中では,昔の遊びチームが猛特訓です。
学習発表会の練習(2)
体育の授業かなと思っていたら,できるようになったことを発表する練習です。
学習発表会の練習(1)
いよいよ今年度最後の学習発表会が近づいてきました。後1週間です。1年生も3年生...
砂鉄・・・?
3年生が,運動場の隅でしゃがみ込んで,熱心に何かを集めています。何を集めている...
バスケットボール
体育館では,6年生がバスケットボールに取り組んでいます。やっぱり6年生は迫力が...
持久走大会に向けて
持久走大会に向けて中間休みに,かけあしが再開されましたが,体育の時間にも取り組...
何ができるのかな
図工室では,4年生がノコギリで木ぎれを切っています。切った木ぎれを,これからど...
看板づくり
1年生の教室では,学習発表会の時に使う看板づくりの真っ最中です。とても,楽しそ...
みんな笑顔で(2)
説明が終わって,ゲームが始まりました。いい笑顔がいっぱいです。
みんな笑顔で(1)
2年2組では「えがお」をテーマに話し合い,今日はその話し合いの結果に決まった,...
正しいお箸の持ち方(2)
一度ついたくせは,なかなか直らないものです。悪戦苦闘しながら,正しいお箸の持ち...
正しいお箸の持ち方(1)
1年生の教室では,栄養教諭の石澤先生が正しいお箸の持ち方を指導されていました。...
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