研究発表会３ 1年生（２）
- 公開日
- 2014/02/03
- 更新日
- 2014/02/03
学校の様子
品物の特徴やおすすめを相手にしっかりと言っています。それぞれ一人一人が３回往復ぐらい言葉の受け答え（言葉のキャッチボール）ができていました。
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