京都市立学校・幼稚園
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Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

明日からチャレンジ体験!(2年生)

体育館で明日の打ち合わせに余念がないのは2年生。
明日から一か月遅れでチャレンジ体験に出かけます。
持ち物や集合時間の確認を、事業所グループごとに行っています。
明日からは学校を離れての学習。
しっかり頑張ってきてください!
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来年の全国学力調査に向けて(2年)

今日は学年閉鎖回復のため、1,2年生は7時間目授業。
学活の時間を活用して、2年生は来年春に受検する予定の「全国学力・学習状況調査」のための英語の調査を行っています。
英語のスピーキング・リスニングテストの動作確認と、テスト形式の確認という2つの大事な目的の調査です。
ひとりひとり確実にチェックするために、各クラス数名ずつ交代で教室に入り、待ち時間は体育館で「世界がもし100人の村だったら」のビデオを(かなり真剣に)見ています。
このテストを受けるころには、もうみんな3年生。
最高学年になる心構えはできているでしょうか?
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