京都市立学校・幼稚園
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Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

平成29年度 全国学力・学習状況調査2

数学A問題の様子です。全員,集中し頑張っています。
今“本気”最後は“必笑”です。
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平成29年度 全国学力・学習状況調査

 本日,3年生を対象に全国学力・学習状況調査を実施しています。午前中に国語A・B,数学A・B問題。午後は,生徒質問紙となっています。
 この調査の目的は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るために行われています。
 朝学活時に,各クラス担任・副担任ともが再度,調査の目的や解答用紙記入方法,最後まで全力でテストを受けることなど説明をしました。
 下京中学校としては,この調査を今後の生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てます。
 

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1年生を迎える会に向けて練習中!

13日(木)に実施される「1年生を迎える会」に向けて、3年生が学年発表の練習に取り組みました。最上級生という自覚と誇りを持ち、1年生からの『憧れの存在』になれるように頑張っています。
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