京都市立学校・幼稚園
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ハートフルマーク
Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

2年;『生き方探究・チャレンジ体験』その5

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 各事業所から、すてきな笑顔が届いています。

2年;『生き方探究・チャレンジ体験』その4

 4日目を迎えた2年生の『生き方探究・チャレンジ体験』。少し疲れも出てきたでしょうか。睡眠や栄養など、しっかり取れていますか。
 学校の授業では学べない「何か」を、学んでいますか。最初に立てた目標に向けて、最終日まで、しっかりとやり遂げてください。


 写真は、『生き方探究・チャレンジ体験』中の2年生の様子です。
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2年;『生き方探究・チャレンジ体験』その3

 写真は、『生き方探究・チャレンジ体験』初日から2日目の生徒たちの様子です。

 担当教職員が事業所を訪問すると、恥ずかしそうにちょっぴり下を向いたり、元気よく声をかけたりと、さまざまな応対で声をかけてきます。

 今日は、3日目。そろそろ作業にも慣れてきたでしょうか。

  
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2年;『生き方探究・チャレンジ体験』その2

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 活動中の生徒の様子です。

 事業所が定休日等で、体験のない生徒は学校でボランティア活動〈写真《上》〉です。

2年;『生き方探究・チャレンジ体験』

 2年生が、7月から取り組んできた『生き方探究・チャレンジ体験』。初日を迎えた26日(月)、生徒たちは元気に出かけて行きました。
快く生徒を引き受けていただいた68の事業所で、生徒たちは、学校とは違う体験をします。朝から、忘れ物を取りに学校に寄った生徒もいました。しかし、新たな挑戦に、笑顔で出発したようです。
 まお、今日が定休日の事業所の生徒は、学校で校内美化などのボランティア活動をする予定になっています。

 学校を離れて、大人に混じって、実りある活動になることを心から祈っています。がんばれ,下中2年生!


 写真は、『生き方探究・チャレンジ体験』中の様子です。
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2年;『生き方探究・チャレンジ体験』事業所・事前訪問

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 来週26日(月)から始まる『生き方探究・チャレンジ体験』。2年生の多くが、午後から事業所の事前訪問に出かけていきました(写真《上》、《下》)。

 2年生にとって、7月から始まった『生き方探究・チャレンジ体験』の取組です。6つに分けられた業種選びから、エントリーシート(履歴書)書き、面接……、そして、事業と決定と進んできました。

 今日は、お世話になる事業所の方々との初顔合わせです。期待や不安、そして、快く受け入れていただいたことに感謝の気持ち……、たくさんの思いを胸にいっぱい詰め込んで、出かけていきました。
 新たな経験が生徒たちを、また一歩大きく成長させてくれるでしょう。
 がんばれっ、下中2年生!
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学校行事
2/29 1・2年;人権学習
2年;普通救命講習
3/1 1年;探究
1年;数学テスト
3/2 1年;生き方学習
3/3 徒歩通学・部活動なし
1・2年;人権学習
3/4 2年;普通救命講習
3年;公立中期選抜・事前指導
学校保健委員会 14時30分〜
1・2年;「送る会」体育館練習
京都市立下京中学校
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