京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/23
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ハートフルマーク
Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

テスト最終日

 本日テスト3日目,最終日となります。最後の頑張りとばかり熱心に取り組んでいます。
 来週火曜日から師走です。成績を前に,懇談も実施されます。ご予定をお願いします。
 
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定期テスト

昨日今日と二日間にわたって定期テストを実施しました。あと一日となりました。もうひと頑張りを期待しています。
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土曜学充

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来週水曜日からの定期テストに向けて,土曜学充に多くの生徒が登校しています。問題集や学習プリント,教科書・ノートなどを持参し,自学自習に取り組んでいます。自分の目標達成に向けて,どの教室でも黙々と学習している姿が見られます。家庭でがんばっている皆さんも健闘してください。

総合的な学習の時間 ASTタイム ポスター発表

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総合的な学習の時間 ASTタイムでは「探究学習」について、その成果をポスターにまとめ、ポスター発表を行いました。身振り手振りを交えて、わかりやすく表現して、成果を伝えようとしていました。発表後には。聞き手からの質問や感想が発表されるなど,活発に意見が交換される場面も見られました。
 生徒だけでなく地域の方や保護者の方も参加していただき、素敵な発表会となりました。

総合的な学習の時間 ASTタイム

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 今回の総合的な学習の時間 ASTタイムの取組では,完成したポスターと発表原稿をもとにポスター発表の練習をしました。ポスターを貼って練習している班やポスターを囲んで練習をしている班など,いろいろな版画ありましたが,どのグループも発表会に向けて熱心に取り組んでいました。

総合的な学習の時間 ASTタイム

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完成したポスターをもとに,発表原稿を作成しました。完成したポスターを見ながら,どのように伝えるとよいのかを話し合いながら原稿を作成している姿がみられました。中には,実際に発表を見てもらって,意見をもらいながら発表原稿を随時修正しているグループもありました。次回は発表のリハーサルを行います。

総合的な学習の時間 ASTタイム

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2日,総合的な学習の時間(ASTタイム)の活動が行われました。前回に引き続きポスター作りをしました。完成した原稿を模造紙に貼り付けました。ポスターが完成したら,次は発表原稿の作成です。どのようにしたら説得力のある表現ができるかをグループで話し合って考えます。
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