京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/21
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ハートフルマーク
Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

討論を楽しむ

本日の7限は,全学年でSDT(下京・ディスカッション・タイム)と名付けた学級討論の時間でした。学年ごとに違うテーマで,学級内で討論を楽しみました。自分の考えを堂々と述べること,相手の話をしっかり聞くこと,いろいろな考えにふれ自分の考えを広げ深めることを体験しているようでした。討論を楽しむ経験は,きっと他のことにも生かされると思います。
 今回のテーマ
「学校にスマホは持ってきていいか」
「ペットとして飼われている動物は幸せか」
「経営者なら,採用するのは能力のある人,人柄のいい人のどちら?」
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京都市幼児・児童・生徒作品展 及び 姉妹都市作品展

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「令和2年度 京都市幼児・児童・生徒作品展 及び 姉妹都市作品展」が,9月30日(水)〜10月4日(日)まで,京都市美術館別館にて開催されていました。
下京中学校からも,1組や3年生の生徒の作品が出品されていました。出品された作品から,姉妹都市交歓作品として,選出されたものもありました。
これからも,このような機会に授業での成果を発表していきたいと思います

総合的な学習の時間 ASTタイム

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5日,6限にASTタイムが行われました。
各グループが立てたテーマに沿って,各自が調べてきた資料を整理して,話し合いをしました。話し合いの中でさらに必要になったことをパソコンで調べたり,図書室で情報を探したりしていました。

総合的な学習の時間 ASTの取組

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 各グループで設定したテーマをもとに立てた仮説の検証方法を検討しています。「どんな結果になるだろう。」「本当にそうなるかな。」「こういう場合はどうなるだろう。」と活発に意見の交流がなされていました。

定期テスト3日目

 定期テスト最終日となりました。最後まで日ごろの成果を発揮しようと頑張っています。このテストが終われば学校祭体育の部やポスター発表会に向けた取り組みとなります。
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学校行事
12/1 茶道体験

学校だより

学校評価

下中PTAだより

☆ 授業研究報告会 ☆

学校沿革史

中学校ブロック小中一貫教育構想図

学校いじめ防止基本方針

気象警報に伴う臨時休校の措置

京都市立下京中学校部活動運営方針

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