下・南授業研修会

　『思考力・判断力・表現力を育む言語活動を重視した授業』をテーマに、下京・南区内の全中学校に分かれて、合同授業研修会が、２８日（木）午後から行われました。

　本校でも、体育と英語の研究授業と研究討議が行われました。テーマに沿った授業作り
について研修を深めました。
　今日の研修が、明日からの授業に活用されることと思います。パワーアップした授業にご期待ください。

　写真は、支部研修会で行われた「国語」の授業の様子です。

定期テスト始まる

　今年度２回目の定期テストが、台風一過、少し蒸し暑さを感じさせる２０日（木）に始まりました。
　前回の定期テストから１月あまり、夏休み前のまとめのテストです。土曜学充やテスト前学充に参加する生徒も多く、意欲的に学習に取り組んでいました。
　『きらめき手帳』を活用し、見通しをもって、計画的に学習する生徒が、多く見られるようになっています。
　
　１組では、調理実習に向けて、材料やその調理方法など、インターネットを使った調べ学習が続いています。楽しい調理実習の前に、テストも行います。

　台風５号の接近が気になるところですが、午後からの時間も有効に使い、これまでの学習内容の「まとめ」をしてほしいと思います。

　

　写真は、調べ学習を行っている１組《左》、３年生が取り組むテスト直前の学充《中》、音楽のテストに取り組む２年《右》の様子です。

台風による非常措置のついてのお知らせ

　平成２４年６月１８日（月）１０時３０分発表の情報によると、非常に強い台風４号は、１８日９時には那覇市の南約450kmにあって、北へ毎時25kmで進んでいます。
　また、台風５号は、１８日９時には南シナ海にあって、ほとんど停滞しています。『台風情報』より

　本校におきましては,台風により『京都南部』または『京都・亀岡』に「暴風警報」が発令された場合の措置について、６月５日（火）に『台風による非常措置についてのお知らせ』を配布いたしました。テレビやラジオ、インターネット等の最新報道に注意をし, ご対応いただきますようお願いいたします。

平成２４年度・生徒総会が行われました

　先日から続いた議案書審議を経て、生徒総会が、１３日（水）午後から体育館で行われました。
　議案書にしたがって、中央委員会、代表委員会、専門委員会から、パワーポイントを使った提案がありました。質疑応答の後、採決が行われ、圧倒的多数の賛成で、議案すべてが可決されました。
　生徒総会後半は、趣向を凝らした『学級アピール』が行われました。各学級が、力を結集し、熱い思いのこもったアピールがされました。
　ときには笑いを誘い、担任・副担が登場したり、フロアーが舞台と一体となり、終始和やかな空気に包まれた総会になりました。
　取組で強めた「学級のきずな」を、エネルギーの源にし、さらに強いチームワークへとなることを期待します。

　写真は、総会での議決《上》、学級アピールをする３年生《中》、舞台とフロアーが一体となった発表をする３年生《下》の様子です。

テスト前の『木曜学充』

　来週に迫った定期テストに向けて、全校の生徒が、自ら課題をもって取り組んだ『木曜学充』。
　未提出の宿題に取り組んだり、持参した問題集の問題を解いたり、授業内容をまとめ直したりと、生徒たちの活動は、さまざまです。しかし、「自らやるべき内容を認識し、その課題に取り組む」姿勢は、入学２か月半の１年生にも定着しつつあります。
　教えあったり、教師に質問したり、黙々と一人で取り組んだりと、和やかな空気の中にも、ほどよい緊張感が流れる各教室の様子でした。

　梅雨入り宣言も出されましたが、夏を感じさせるような空模様です。テストが終われば、「ゆかた登校」や夏休みなど楽しい行事も、ひかえています。
　４月からの学習内容を、振り返り、「やり残し」がないように、取り組んでほしいと思います。

　写真は、１４日（木）６限の『木曜学充』に取り組む生徒の様子です。

オープンスクール、アンケート結果

　６月２日（土）のオープンスクールでは、たくさんの方々にご参観いただき、ありがとうござました。
　なお、お忙しい中を、アンケートにもご協力いただき、重ねてお礼申し上げます。
　さて、アンケートの集計ができあがりましたので、お知らせいたします。
　集計結果は、『アンケート結果』から、ご覧いただけます。
　アンケート結果を受け、いっそう「志 きらめく」学校づくり教職員一同いっそうの努力

教育実習が始まりました

　梅雨入りしたとは思えないような、からりと晴れ渡った空が広がる１１日（月）、今年度の教育実習生を８名迎えました。
　授業だけでなく、清掃や昼食、学活・道徳などの学級指導、部活動指導……、さまざまな活動（指導）を実習します。
　教室や廊下などで見かけたら、気軽に声をかけてください。


　写真は、実習初日に教職員に向けて挨拶をする実習生の様子です。

金星と太陽、そして地球が繰り広げる天体ショー

　６月６日（水）、非常に珍しい『天体ショー』・金星の太陽面通過（日面経過、日面通過）が大空で繰り広げられています。前回は２００４年６月８日に見られたので、８年ぶりの現象だそうです。

　今回の太陽面通過は、およそ６時間半にわたって、よい条件で、最初から最後まで、全国的に観測することができるそうです。
写真《右》は、午前１０時過ぎ、中庭に設置した望遠鏡で見た、太陽面を通過中の金星の様子です。太陽の黒点もたくさん見られました。

　　８年前（２００４年）の前となると、１８８２年だったそうですよ。しかもこの時は、日本では見られなかった。日本で見られたのは、明治７（１８７４）年１２月９日でした。２００４年から数えると、実に１３０年前の現象でした。
　また、次回は、１０５年後の２１１７年１２月１１日だということです。
　これで、金星の太陽面通過は『世紀の天文現象』といえるでしょう。このような現象に出会える私たちは、幸せではないでしょうか。
　生徒たちも昼休みには、中庭で天体ショーを観察していました。「おーぉっ！」と歓声があがり、不思議な現象を、ひととき楽しんでいました。

　詳しくは、『国立天文台』や『今年の天体ショー』『金星、通過中』からご覧ください。

６月２日（土）；オープンスクール３

　今年度から取り組みをはじめた『きらめき手帳』。
　保護者の皆様にも、広く「手帳」について知っていただき、子どもたちが少しでも有効に使うために、家庭での話題にしていただこうと、今日に向けて、『きらめき手帳コンテスト』を実施しました。
　今回は、「有効な使い方が出来ている手帳」をテーマに、各学級から選びました。テーマに沿って優秀作品を表彰する予定です。
　今後は、さまざまな観点（テーマ）で選んでいく予定です。
　何よりも、「自分自身が生活・学習面を振り返るきっかけできたら」と考えます。

　写真は、、『きらめき手帳コンテスト』入賞の掲示板を見る生徒・保護者の様子です。

６月２日（土）；オープンスクール２

　授業参観中の様子２年《左》、１組《中》、１年《右》です。
　地域の方、教育委員会関係・小学校の先生方、保護者の皆様などたくさんの参観者をお迎えしました。
　日頃の学習の取り組む姿を見ていただくことが出来ました。ほんとうにありがとうございました。