京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/09
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― 志 きらめく ―  見つける(自分らしさ) 広げる(可能性) 踏み出す(ありたい姿へ) 「多様な学びを通して 自分らしい生き方を探究し 次代と自らの未来の創り手になる 」

全国学力・学習状況調査(3年)

 本日、全国学力・学習状況調査を実施しました。教科に関する調査と生徒質問調査のうち、1日目は国語・数学の教科に関する調査です。「常に活用できることが望ましい知識・技能」「知識・技能を実生活の場面で活用する力や課題解決のため実践・評価・改善する力」が一体的に問われる問題です。今までの学習をもとに、真剣に取り組みました。明日は、オンラインによる生活調査を行います。(写真は国語の調査配布時の様子)
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