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最新更新日:2024/07/25 |
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AST(質問事項や検証方法を考える)
京都の伝統的な建造物と近代的な建築を共存させられないか?と考えている1年生グループがあるかと思えば。
京都で花や植物を使って人を集めることができないか?と考えている2年生グループがあったり。 どの班も前回より少し具体的なことを考え始めているようです。 3年生は今日も起業家の方にお越しいただき、アドバイスをいただいています。 「格差について考えようとしていたけど、格差にもいろいろあるので教育に絞ってみようと思う…」といったやりとりがグループ内で活発になされています。 こういう対話こそ、大事ですね。 ![]() ![]() ![]() |
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