京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2022/11/25
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― 志 きらめく ― Art Science Toughness      人の心を大切にし,多様な学びを通して 持続可能な社会の担い手を育成する

進路保護者説明会(3年)

15:30〜地下交流ルームで,3年生対象の進路保護者説明会が行われました。
お忙しい時間帯でしたが,オンラインも含めてたくさんのご参加,ありがとうございました。
月末には進路懇談会も行われる予定です。
短い時間設定であることを考慮して,今年はFormsであらかじめ質問事項を出していただけるようにしました。
卒業後の進路について,3年生に決断の時がじわじわと近づいています。
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1年生からおすすめ!(本のpop)

1年生が夏休みの宿題で作成したおすすめの本のpopが図書館に展示されています。
色画用紙をはみ出す勢いの紹介文や,立体的なミニチュア本がくっ付いているもの等,手の込んだ力作が勢ぞろい!
司書の先生が,紹介された本も集めて並べてくださいました。
読書の秋,図書館に面白そうな本を探しに行ってみませんか?
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体育の部学年練習(成徳グラウンド)

秋晴れの下,今日は2時間ずつ学年ごとに成徳グラウンドで体育の部の練習です。
かなりの暑さになりそうだというので,全員水筒持参。
今週終盤には一度気温が下がるとの予報が出ていますが,当日までは天候を見ながら体調を整えていきたいですね。
写真は3年生の練習の様子。
「ではここで一回対戦してみまーす!」
という指示が出た途端,3年生集団が色めき立ちました。
さて,当日の勝負やいかに!?
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令和4年度研究報告会2次案内

研究報告会2次案内です。
下のリンクをクリックしてください。

研究報告会2次案内

東総合支援学校と居住地交流!

同じ校区内に住む東総合支援学校の3名の生徒と保護者の皆さんが,1組に交流に来てくれています。
地下交流ルームでおたがいに自己紹介をした後,思い切り音を出せる音楽室に移動して,先日の合唱コンクールで発表した演奏を披露。
(半月ほど経っていますが演奏やダンスの腕は衰えていませんでした!)
その後,みんなで楽器を体験しています。
みんな楽しんで帰ってくれるといいですね!
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小学校のおもしろ掲示物

1年生から6年生までが暮らす小学校の掲示物には工夫がたくさん見られました。
1年生にも伝わるような表現や(くるりんぱ)
児童の作品の見やすい展示(半分に切ったペットボトルの中に入れられた折り紙作品「マスターヨーダ」)など,中学校でも参考になる工夫が目白押し。
先生たちだけでなく,皆さんたちにも後輩に学ぶことがたくさんあるかもしれませんね。
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小学生の授業を参観しました!

今日から中学生はテストが始まったところですが,授業のない午後を利用して,中学校の先生たちが4小学校の授業を参観。
ほんの数年前まで,皆さんはこんな雰囲気の教室で,こんな内容を学んでいたのですね。
先生たちが,中学校に入ってくる前の小学生の姿を見ることは,皆さんの3年間の学習について考えるのに大いに役立ちます。

4小学校の児童の皆さん,先生方,楽しい授業を見せていただき,ありがとうございました!
(写真は洛央小学校と下京渉成小学校の様子です。)
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縦割り色別ダンス(赤組)

5時間目は赤組の色別練習です。
通し練習をしているところでした。
「水分補給してくださーい」「もう一回最初から通しまーす」
リーダーの指示の合間にもあちこちで振付けを確認する姿が見られます。
リーダーと数人のダンス委員は,その間に細かい調整点を確認しているようでした。

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縦割り色別ダンス(黄組)

4時間目は黄組の色別練習。
黄組も振付けの変更部分の確認と隊形移動の練習です。
リーダーが1,2年生の体育委員さんを集めて,確認箇所の打ち合わせをしている間,別のダンス委員が全員を並ばせました。
「曲を流すので踊ってください」
という指示で,みんなが踊りはじめました。
リーダーとダンス委員がうまく連携しながら練習を進めています。
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縦割り色別ダンス(青組)

色別練習,1時間目は青組です。
広い場所での全体練習は限られているため,前半は隊形移動の確認に集中することになったようです。
「少し移動を長くします。ラララ,ラララ,で移動してください!」
大人数での移動は思ったよりも時間がかかることが,やってみてわかったようです。
リーダー自ら拍を数えながらながらみんなの動きを見ながら微調整。
その間,ダンス委員があちこち走り回って細かい指示を出しているのも印象的でした。
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