２年；オーケストラ入門教室

　２年生は、７日（火）午後から『京都コンサートホール』に出かけました。
「オーケストラの生演奏を聞き、本物の音楽に触れる」を目的に、京都市交響楽団の演奏会に参加しました。
　演奏会では、ワーグナー作曲「ローエングリンより第３幕への前奏曲」、サン・サーンスの「バッカナール」、リムスキー・コルサコフ「熊蜂の飛行」など、耳なじみの曲が演奏され、ホールに響き渡るすばらしい演奏に、大きな拍手を送っていました。
　指揮者体験コーナーでは、べートー・ベンの交響曲第５番「運命」とスメタナの「我が祖国より　プルタバ（モルダウ）」が演奏されました。
　本校のＴＫさんも「運命」に挑戦し、堂々とした指揮を披露して、会場から大きな拍手をいただきました。
　短い時間でしたが、心に響く演奏に、幸せな時間を過ごしたようです。帰校した、生徒の顔が、それを物語っていました。

写真は、コンサートの指揮者体験コーナーで指揮をするＴＫさん《上》、オーケストラの演奏《下》の様子です。

１年；これやこのー！百人一首大会

　６日（月）、１年生は百人一首大会を行いました。
　教員が、交代でカルタを読み上げると、歓声やら悲鳴やらが体育館いっぱいに響いていました。上の句ですぐに反応して札を取る生徒、下の句の最後まで聞いて探す生徒と、さまざまでした。冬休みの課題や授業での取組の成果を発揮していました。
　短い時間でしたが、学級対抗で盛り上がっていました。仲間の新しい面を見つけられたのではないでしょうか。
　厳しい競争ではありましたが、和やかな空気に包まれて、カルタ大会が進められました。また新しい、思い出の１ページが書き加えられました。

３年；試験（検査）会場は……。

　私学入試は今週末に、週明けには、公立適性・推薦・特色選抜が実施されます。多くの生徒が、試験（検査）場へ出向きます。
　３年生は、試験（検査）会場までの行き方などの最終確認を、６日（月）７限に行いました。教室では、当日の集合時間・持ち物の確認やグループに分かれて、市バス・地下鉄など公共交通機関の時刻・乗り換えなどを調べる生徒もいました。
　いよいよ進路決定の重要な時期を迎えています。本番では、十分に実力が発揮できるように、勉強だけでなく、体調管理をしっかりとしましょう。悔いの残らないように、万全な準備をしてください。ファイト！！

授業研究報告会を行いました。

　平成２４年度・４月から「新学習指導要領」が完全実施されます。それを踏まえた調査研究に取り組んでいます。
　３日（金）午後から、授業研究報告会を行いました。
　２年生は、ポスター発表です《写真中央》。それぞれのテーマに沿って、グループや個人で課題を設定し、それについての発表をしました。多くの参観者（聴衆）を前に、持論を展開します。質疑応答では、厳しい質問にもてきぱきと応答し、盛り上がっているブースもたくさんありました。
　１年生は、教科の授業です。「問う力を鍛える」をテーマに、各教科でこれまで進めてきた力を発揮していました。

　たくさんの参観者を教室に迎えた１年生は、ちょっぴり興奮気味に授業開始のチャイムを聞き、緊張感を表情にのぞかせながらも、学習に取り組みました。
　
　京都市教育委員会だけでなく、北は北海道から、南は九州まで全国から多くの先生方をはじめ、地域からも多数の参観者をお迎えしました。
　参観していただいた多くの方々からは、「（授業に向かう姿勢が）実に立派だ」「真剣に学習に取り組んでいる」「（発表の様子が）堂々とした姿勢だ」などなど……、高い評価をいただきました。
　皆様方からの励ましが、生徒だけでなく教職員一同にとりまして、明日からのがんばりのエネルギーとなります。お忙しい折、寒い中を、わざわざご来校いただいた皆様、ほんとうにありがとうございました。


写真は、畳をあげた武道場で行われた全体会《左》、たくさんの参観者を迎え真剣な話し合いが続く１年《右》の様子です。
　

２年；学習確認プログラム PRESTAGE３

　２年生は、昨日から学習確認プログラムに挑んでいます。この春には、最高学年・３年生になります。進路選択についても、考えるようになってきたのではないでしょうか。
　１年の学習内容を中心に、２年での内容も出題されています。多くの生徒が、予習シートを中心に、授業や学充の時間、家庭学習で復習を重ねてきました。これまで習ってきた学習内容の確認です。
　１日（水）の「国語・社会・数学」に続いて、今日は「理科・英語」に取り組みました。どの教室にも、真剣な表情があふれていました。
　３年生に向けて、生活面・学習面など「仕上げ」の時期を迎えています。しっかりと準備をしてほしいものですね。

伝統文化部.む・す・め・ふ・さ・ほ・せ……

　伝統文化部では、ことしも『かるた大会』に挑戦します。２月２５日（土）に京都・嵐山にある『時雨殿』で行われる『伝統産業の日２０１２　中学生カルタ大会』です。

　百人一首大会を前に、「京都府カルタ協会」から講師をお招きして、百人一首かるたの取り方や競技かるたについて、ご指導を受けています。
　１年生は、初めての挑戦ということで、札の並べ方や競技方法などの指導を受けています。２年生は、昨年に続いて２回目ということで、競技会に向けた実践練習に取り組んでいました。
　どの生徒も真剣な表情で指導を受けていました。
　迫ってきた大会に向けて、実践を意識した練習が続いています。当日に実力が発揮できるよう、腕を磨いてください。

写真は、今年初めての指導を受けたときの様子です。

１組；『小さな巨匠展』見学

　「小さな巨匠の大きなメッセージ」をテーマに、第３４回京都市小・中学校育成学級 総合支援学校大合同作品展「小さな巨匠展」が開催されました。
　本校の巨匠たちは、自分の作品だけでなく、仲間の巨匠たちの作品を見学しようと２８日（金）に京都市美術館へ出かけました。
　小・中学校育成学級及び総合支援学校児童生徒の絵画等の作品約３,０００点を展示されていました。
　昨年度も５,０００名を超える市民の皆様が見学に訪れるなど、毎年盛り上がりを見せる作品展です。
　市バスで出かけた１組の巨匠たちは、数多くの作品に触れ、満足げな表情で帰校しました。


写真は、作品展の案内ポスター《左》、見学に行った市美術館での記念撮影《右》の様子です。

３年；公立一般願書・下書きスタート！

　３年生は、定期テストも終わり、テスト結果が返され始めた３０日（月）７限に、公立一般受検用願書の下書きを練習しました。
　決まった書式や書き方を担任から指導され、練習していました。就職希望者や私学一本の生徒、公立推薦・特色を受験（検）する生徒も含め、全員で練習をします。
　下書きにもかかわらず、表情だけでなく、鉛筆を持つ手の先まで緊張する生徒も見受けられました。
　２週間後には、、就職希望者一斉選考、京阪神地区の私学入試、公立適性・推薦・特色選抜と続きます。
　体調を整えて、計画的に学習をすすめ、「夢実現」への着実な歩を進めてほしいと思います。


　写真は、担任から公立願書の書き方の指導を受ける３年生の様子です。

１年；志 光る探究活動２

　ポスター発表中の１年生の様子《前ページからの続き》です。

１年；志 光る探究活動

　１年生が、『京都 学問のススメ』の中間発表を、ポスター発表形式で行いました。
　各学級で決めた研究テーマを、さらにグループで具体的な課題に絞って、探究活動を進め、ポスター発表を行いました。
　体育館には、それぞれにテーマごとにブースが設けられ、ポスター発表が行われました。
　発表をする生徒は、聴衆を前に、自分たちが調べた内容や自分の意見を、緊張した表情で発表していました。質疑応答では、活発な意見交換が行われるブースもあり、盛り上がりを見せていました。
　発表が終わって、ほっとする生徒や自分の発表内容を振り返る生徒も見られ、多くの成果や今後の課題も見えてきました。
　ご来賓の方々からは、「実に堂々と、立派な発表が出来ていた」との評価もいただきました。