【４年】図工

絵の具でゆめもよう

いろいろな表し方をためしながら、表したいもようを考えよう。

スパッタリング・タンポ・はじき絵・ドリッピング・ローラー・スタンピング

すてきな作品が出来上がってきました。

【高学年】図画工作科

6年生は『音のする絵』、5年生は『心のもよう』で作った作品の鑑賞会をしました。
作品に込めた思いや、友達の作品への感想や質問を、お互いに伝え合うことができていました。
階段踊り場に掲示をしますので、参観・懇談のときに是非ご覧ください。

【６年】図工

学級旗をつくろう

教室に掲示する学級旗の制作をすすめています。

下書きを丁寧にし、文字を浮かんでいるようにみせるために
工夫をして色をつけていきます。

出来上がりが楽しみです。

【3年】書写「はじめの学習」

　4月23日（火）３年生は、はじめての毛筆に取り組みました。

　準備の仕方、書く時の姿勢、筆の持ち方などを確認した後、曲線やぎざぎさ線など書いたり、色々な太さの線を書いたりしました。

　はじめての学習に新鮮さを感じている様子でした。

【3〜5年】体育「リレー」

　4月22日（月）3〜5年生は、体育でリレーをしました。

　チーム毎にバトンパスの練習をしました。

　声かけしたり、次走者が走り出すタイミングを計ったりしながら、

　意欲的に練習していました。

　どの児童も上手にバトンパスができるようになってきました。

【４年】算数「一億をこえる数」

　4月22日（月）4年生は、算数科で「一億をこえる数」の学習をしました。

　０〜１０までの数を１回は使い、１３けたの数を作ります。

　１３けたの数で、「一番小さい数」「一番大きい数」を考えました。

　「０１２３４５６７８９０００はできないな。」「０は４つまで使えるので１００００と続けると小さい数になる。」など多くの気づきが見られました。

委員会活動

今年度、初めての委員会活動です。

児童会目標を、グループに分かれて考えました。

ぐんぐんタイム

今年度から
月水金　13時15分〜13時30分の15分間、
児童の「自ら学ぶ力」を引き出すために
学習プリントを解いたりする時間を設けました。

給食を食べて、昼休みに体を動かしたあとに、ぐんぐんタイムがあることで
次の授業時間への学習意欲がわきますね。

【4年】外国語活動「Hello world」

　4月19日（金）4年生は外国語活動の時間に「Hello world」という学習をしました。

　3年生に学習した「Do you like〜？」という表現を使って、友達とやりとりをしました。

　「バレーボールが好きですか？」「卓球が好きですか？」「一輪車が好きですか？」などを英語でのやりとりを楽しんでいました。

【５年】家庭科 4月18日

５年生から家庭科の学習がはじまります。
４年生までの学習をふり返り、家庭科の目標や内容、学び方を知ろう。

これまで５年生は、
クラブ活動でカップケーキをつくったり、国語で姿をかえる大豆について学習したり
２年生では、お芋パーティーをして皆に喜んでもらったりしましたね。
また、栄養教諭からお箸の正しい使い方を教えてもらったり、宇治茶について調べたりもしました。

これから家庭科の授業では、どんなことを学習していくのか、どんなことをしたら喜んでもらえるか、書き出してみました。