【２年生】パタパタストロー【図工】

　ストロー２本を使って、パタパタ動く仕組みを作りました。
動く仕組みを生かして自分の思いにあった楽しい動きになるように飾りを工夫して作っていました。

6年図工 「未来のわたし」

　2月8日（木）6年生は図工の学習で「未来のわたし」という学習をしました。
　
　未来の自分を想像して、その姿がよりよく伝わるように、ポーズを考え、針金と粘土で自分の姿を作りました。

　体を傾けたり、服装を工夫したりして、表し方を考えながら作っていました。

【5年】国語科「大造じいさんとガン」

★2024.02.08
★【5年】国語科「大造じいさんとガン」
★すぐれた表現に着目して読み、物語の魅力をまとめよう。
★「大造じいさん」はどんな人物なのでしょうか。そして、「大造じいさん」と「ガン」は、どのような関係にあるのでしょうか。
★心情や場面の様子を表す表現を味わいながら読んでいきます。

【全校】 昼休み

　２月７日（水）の昼休みは、一輪車で遊ぶ様子が見られました。何人かでメリーゴーランドをするなど楽しそうでした。

6年外国語 What do you want to be?

　2月7日（水）6年生は「What　do you want to be?」という学習をしました。
　
　自分の将来なりたい職業を理由とともに伝えます。

　今までに学習した「I like 〜」「I　am good at 〜」などの表現を使い、発表の準備をがんばる姿が見られました。

　

　

【5.6年】図書指導「新聞を読もう」

★2024.02.07
★【5.6年】図書指導「新聞を読もう」
★今朝は、自分で選んだ新聞を読みました。
★新聞を学校や家庭での学習に活用することで、社会への関心を高め、自分ごととして考えを深めるこにとつなげていきたいと思います。

5・6年体育 とび箱運動

　2月6日(火）5・6年は体育で「とび箱運動」をしました。

　体ならしや、今自分ができる技に取り組みました。

　今後、挑戦したい技を考え、練習をしていきます。

【２・３・４年】体育

とびばこ運動の学習をはじめました。

とびばこの準備も自分たちでしました。
けが防止のため、準備体操もしっかりとおこないます。

今日は、
５秒ツバメ
走ってグー
だんさとびこし
板ジャンプをしました。

寒さに負けず、がんばっています。

【全校】 やまびこタイム

　２月６日（火）の２時間目に、３年生が発表する「やまびこタイム」がありました。３年生は、全校のみんなに伝えたいことを大きな声で発表することができました。また、全校のみんなで質問や感想の交流ができました。

【5年】算数科「速さ」

★2024.02.06
★【5年】算数科「速さ」
★速さと時間から、道のりを求めよう。
★これまでの学習を生かして考え、自信を持って説明する姿がありました。