ものの数え方（1年）

9月28日（火）１年生は「かずとかんじ」の学習でものの数え方を考えました。

「かさはどのように数えるの？」「画用紙はどうかな？」初めは，難しそうでしたが，仲間分けしていくうちに「『枚』と数えるものの特徴」「『本』と数えるものの特徴」に少しずつ気づき，理解することができました。

同じ材質でも，形で数え方が変わるのは不思議ですね。

学校 運動会スローガン決定

・2021/09/28

★運動会のスローガンが決まりました。

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★令和3年度　鞍馬小学校
　
　運動会スローガン

　かがやけ　〜自分を信じて！　いざ勝負！〜

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★4，5，6年生の子どもたちが中心となって，

　それぞれが大切にしたい思いや言葉を，

　スローガンに込めました。

★高学年の子どもたちが力を合わせて

　筆を走らせて，大きな垂れ幕を作成しました。


★運動会当日は，校舎の壁に掲示したいと思います。

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★また，来週の人権に関する授業参観の際には，

　3階の踊り場にて，

　子どもたち一人ひとりが描いた似顔絵と，

　運動会スローガンが掲示されています。

　こちらもぜひご覧になってください。

総合遊具補修完了

総合遊具の補修が終わり，今日から遊べるようになりました。
子どもたちは，大喜びです。
１年生は，二階部分まで遊ぶことができます。ルールをしっかり守って，安全に遊びます。

高学年 GIGA端末×一歩一歩

・2021/09/27

★　GIGA端末持ち帰って，Teams接続を確認しよう！

★「Teams テレビ会議」の試験を行いました。

　新型コロナウイルス感染拡大により，

　今後，臨時休校や学級閉鎖などで自宅待機を余儀なくされる場合もあります。

　万が一のことを想定して，授業の配信で使用するTeamsテレビ会議が，

　学校とお家で接続が可能がどうか，

　本日確認しました！！

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手順は以下の通りで行いました。

１自宅で機器接続確認

２ログイン後，Teamsのテレビ会議に参加

３参加の確認を，学校と児童の双方向で行う。

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★本校は，5年生と6年生の児童を対象に実施をしました。

　全員，明るい表情を見せてくれました。

　保護者の方々，ご協力，ありがとうございました！！


★鞍馬小学校，GIGA端末

　TEAM鞍馬で，一歩一歩取り組んでいます！！

朝学習（１年）

１年生は朝学習で絵を見て，その絵のカタカナを書く練習しています。
すでに，全体の３分の２のカタカナを習いました。今は教室に壁面にはったカタカナ一覧表を見て書いていますが，だんだん一覧表を見なくても書けるようになってほしいと思います。

5年 外国語「Ｃａｎ ｙｏｕ〜？」

今日はＡＬＴの先生が来られての学習でした。
「Can you play volleyball?」など，できるかどうかを尋ねたり「I can play volleyball.」などと，できることやできないことを答えたりしました。相手の答えを予想して，どちらの予想が多く当たっているかの勝負をしましたが，なんと同点！最後まで楽しみながら外国語に親しんでいました。

半月の位置の変化（４年・理科）

４年生の理科では，月がどう動いていくのかを調べています。
今日は朝の８時半ごろに半月を発見し，半月の動きを観察することができました。

写真はどちらも４年生教室の窓際から見た空の写真です。
１枚目の８時４０分ごろの半月と，２枚目の４０分後の半月では位置が右下に移動していることがわかります。
今日の観察から，月は西にしずむということが分かりました。

３年 外国語活動

「This is for you.」をALTのルイス先生と学習しました。

初めに天気，曜日を英語で確認し，正方形や長方形などの形の英語を教わり，「形」のミッシングゲームをしました。

また，色と形を英語で聞き，カードを探すゲームもしました。

これからも楽しく英語を学習していきたいです。

かさくらべ（１年・算数）

9月24日（金）１年生は算数の時間「かさくらべ」の学習をしました。一方の容器から他方の容器に水を移してかさを比べたり，同じ大きさの入れ物に入れて比べたりし，いろいろな方法で「かさくらべ」をしました。保護者のみなさん，容器のご協力ありがとうございました。

学校 GIGA端末×一歩一歩

・2021/09/24

★学校　GIGA端末と仲良くなろう！！

★GIGA端末操作を，
　
　6年生の子どもたちと2年生の子どもたちが一緒に学びました。

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★2年生には，次のことにチャレンジしてもらいました！！

　１Formsを使ってクイズをしてみる！

　２Teamsの先生の投稿にリアクションをしてみる！

　３Teamsを使ってオンライン会議をしてみる！

　　校長先生も参加してくだり，
　　子どもたちは，よりスイッチを入れて取り組んでいました！

　４オンライン会議中は，一人ずつ自己紹介をしてみる！

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★2年生，一つ一つの操作に対して，丁寧に取り組んでいました。

★6年生は，はじめサポートという立場でした，

　しかし実際は，「サポート」ではなく，

　6年生も2年生の友だちと一緒に取り組むという活動を通して，

　2年生の子どもたちと，共に学んでいたと思います。

★一生懸命に取り組む2年生，

★優しい6年生の姿，とても良かったです。

★鞍馬小学校，GIGA端末

　TEAM鞍馬で，一歩一歩取り組んでいます！！