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最新更新日：2024/04/25 |
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たし算（２）
10月5日（火）算数で「８＋３」の計算の仕方を学習しました。どのように計算したら，分かりやすいかを話し合いました。下の写真１より写真２で計算した方がやりやすいことに気づきました。明日からの学習でまたそれをいかしてほしいと思います。
  6年   ★6年 体育 ★リズムダンス ★だんだんと形になってきています！！ 今日は，最初から最後まで通すことができました。 最後の退場シーンは，一人ひとりの個性が出て，とても良いです！！ ★運動会で，この練習の成果を披露しますので，お楽しみください。 お家では，たくさん現在の状況についてお話を聞いてあげてください。 そして，がんばっている子どもたちに， 激励の言葉をかけてあげてください！！ よろしくお願いします！！ 運動会練習（２年）
運動会に向けて，１年生とダンスの練習を体育館で行いました。運動会に向けて，練習に精が出てきています。水曜日は，いよいよ運動場で初めての練習です。また様子を聞いていただければと思います。
 初めての鍵盤ハーモニカ（１年）
10月4日（月）音楽の時間に初めて鍵盤ハーモニカを演奏しました。今日は，「ド」と「ソ」の音を弾きました。とても意欲的に活動していました。
 6年 保健   ★6年 保健 ★薬物乱用の心身への影響を知り， 薬物乱用をゼッタイしないようにしよう！ ★授業では，ロールプレイングなどを通して， 自分だったらどのように行動するか！？ なぜ，そのように行動するのか！？ 「薬物乱用は絶対ダメ！！」であることについて， しっかり学習することができました！！ ★上田先生，ありがとうございました！！ 「ソ」と「ン」 「ツ」と「シ」の書き方（１年）
10月1日（金）書写の時間，１年生は，「ソ」と「ン」，「ツ」と「シ」の字の違いについて考えました。。たくさんの違いがあることが分かりました。その後，その違いが表れるように小黒板を使い練習をしました。練習したプリントを本日持って帰りました。保護者の方には，そのプリントを見ていただけたら嬉しいです。
   6年 社会   ★6年 ★朝会で6年生から， 1.運動会スローガンを伝えました！！ 「かがやけ！自分を信じて！いざ勝負！」 2.10月のみんな遊びを伝えました！！ 6年生の子どもたちは事前にアンケートを収集・活用し， みんなが楽しめることを第一に考えました！！ ★みんな立派に，大きな声で，全体に伝えることができました。 ★もっともっと活躍を期待しています！！ ---------------------------------------------- ★社会 歴史新聞 ★昨日から取り組んでいた歴史新聞が， 今日完成しました！！ 一人ひとりの，〜らしさが キラリと光る歴史新聞が完成していました！！ 参観授業の際，教室に掲示しておりますので， ぜひお楽しみください！！ 総合遊具で元気に遊んでいます！
先日，総合遊具を塗り替えが終わり，遊具の下のマットも新しくなりました。新しくなった遊具を使い，低学年から高学年まで多くの児童の遊ぶ姿が多くなりました。朝夕と少し肌寒くなってきましたが，毎日，元気に外で遊んでほしいと思います。
   カラフルいろみず（１年図工）
9月30日（木）１年生は図工科で「カラフルいろみず」という学習を始めました。絵の具をペットボトルのキャップのくぼみにのせ，ボトル本体に水を入れてキャップを閉めふります。徐々に色が変わり，色水ができます。
色水を使ってどんな遊びができるか考えました。また，考えた遊びを次の図工の時間にしていきます。子ども達はとても楽しんで活動していました。    6年 社会   ★6年 社会 ★天下統一を進めた二人の武将の働きについて， 学習したことをもとに話合いましょう。 ------------------------------------------ １ミニパネルディスカッションをする前に， ロイロノート（共有ノート）を活用して， ★信長の戦いの様子，政治の様子， ★秀吉の戦いの様子，政治の様子， 二人の武将が行ったことを表に書いて整理しました。 ２役割を決めました。 ３ミニパネルディスカッション ４学習のまとめをしました。 （★歴史新聞作成にもつなげていきます！） ------------------------------------------ ★ディスカッションは， 友だちに伝えることを通して， 自分の考えが整理されたり， 新しい見方・考え方を発見することができます。 ★子どもたち，積極的に考えを伝え合っていました！！ |
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