５年 学年体育！

　昨日、学年で体育をしました。５０ｍ走を走り、握力を測りました。子どもたちは、昨年よりも５０ｍ走のタイムが短くなっているか、握力の握る力が強くなっているのかがとても気になっている様子でした。
　残りの時間は、短い距離を何度か走りましたが、子どもたちはとても笑顔で駆け抜けていました。花背山の家に向けて体力向上を目指します！

3年 体育「てうぼう運動」

　体育の学習では、てつぼう運動に取り組んでいます。できる技の連続技にチャレンジしたり、新しい技にチャレンジしたりしています。
　赤くなった手を見せ合いながら、友達と一緒にめあてに向かってがんばっています。

☆2年・図画工作「おはなみスケッチ」☆

　運動場にある春を見つけて、絵を描きました。「たんぽぽを描こうかな」「このピンクのお花がお気に入り♪」「だんごむしをよく見て描いたよ！」と、自分の描きたいものの色や形をよく見て描き進めていました。

3年 1年生をむかえる会にむけて

　５月１０日に行われる「1年生をむかえる会」に向けて準備を進めています。
　３年生は、学校クイズを出します。どんなクイズがよいかを考えたり、どんなことを言ってもらうと嬉しいかを考えたりしました。
　自分達が１年生の時も、全校のみんなからお祝いしてもらったことを覚えている子もいて、「みんながやってくれたクイズ、楽しかった！」「今年の１年生がよろこんでくれるといいな。」という声が聞こえてきました。

☆2年・国語「ふきのとう」☆

　国語では、「ふきのとう」の音読発表会にむけて、お話がよく伝わるようにするには、どういう工夫ができるか、グループで話し合いをしています。登場人物の気持ちになりきったり、身体で表現したり、様々な工夫が見られています。

５年 算数 〜体積〜

　算数の学習では、体積の学習に入りました。今まで習ったきたことを復習しながら新しことを学習しています。今日は、新たに１㎤を学習し各班に配られたブロックは何㎤なのかを考えました。自分たちの考えを発表し、考えを共有し合いました。

☆2年・算数科「たし算」☆

　子どもたちは、1年生の時に　１７＋２＝１９　の計算を学習しました。
　2年生になって、今日は、１７＋３＝○○の計算の仕方を考えました。
　さて、1年生の時と何が違うのでしょうか…それは、一の位を足すと10になって、答えがくり上がる計算なのです。
　子どもたちは、数え棒を操作して、答えを考えることができました。

保護者連絡ツール「すぐーる」について

　保護者連絡ツール「すぐーる」についてお知らせいたします。今年度より「すぐーる」にて欠席等連絡やおたよりのデジタル配信を行います。
　
　１５日(月)に新一年生および転入生のご家庭に登録に関するおたよりを配布させていただきました。システムの都合上、登録のご案内が遅くなり申し訳ございません。登録手順書に沿って登録を進めていただきますようお願いいたします。

　また、昨年度から在校している２年生から６年生のご家庭で未登録の場合は、ご登録の方をお願いいたします。子どもID等のプリントを紛失された場合は担任までご連絡ください。登録にあたりご不明な点等ございましたらご遠慮なく学校までご連絡ください。
　
　欠席・遅刻連絡についてはご登録後、すぐに利用開始いただけます。おたより等のデジタル配信は、５月２日（木）から予定しておりますので、今後のスムーズな運用に向け５月２日までにご登録をお願いいたします。
　
★「すぐーる」の利用については【👉 こちら】をご覧ください。
　

５年 言葉から思いを広げて！

　図画工作科の学習では、国語科の学習で習った『銀河』という詩から思い浮かんだ絵を描きました。みんなそれぞれ創造する銀河は違い、それぞれの思いをもって描きました！

☆2年・算数「ひょうとグラフ」☆

　算数では、表とグラフの学習をしています。数える時に、印をつけながら数える工夫をしている子もいました。また、振り返りでは、「同じ絵でも、数えるものを変えると、表やグラフも変わる。」ということに気付くことができていました。
　お家にあるものを数えて、表とグラフにしてみるのも楽しそうですね！