３年 ダブレットドリル

３年生は，今日もタブレットドリルに挑戦しました。
先日覚えた操作を思い出しながら，自分の力でタブレットを起動し，タブレットドリルが使えるようになりました。

「苦手な教科を学習してみよう」と伝えると，「わたしは漢字をやる。」など，自分の苦手な教科・単元を自分で選択し，ドリルに取り組む子ども達でした。

6年 プログラミング体験の準備

　理科「私たちの生活と電気」では，電気の性質や利用について学んできました。単元の最後に，プログラミング体験をします。

　センサーを使って，効率よく電気を使うためのプログラミングに挑戦します。

　今日は，プログラミング体験に向けて準備を行いました。

　「早くやりたいわぁ」という声が聞こえてきました。

「卒業」という節目

　６年生の卒業までカウントダウンが始まっています。
　「卒業」という節目を大切に迎えることができるよう，一日一日を大切にしていきたいですね♪

６年 理科 プログラミング体験をしよう

　６年理科「わたしたちの生活と電気」の単元でプログラミングの学習を進めています。今日は，自分のタブレットを使いTeamsで自分の考えを共有したり，プログラミング学習で利用する道具を確認したりしました。
　次回からは実際にプログラムを作り，マイクロビットにダウンロードしLEDを光らせてみます♪

6年 染物教室2日目

今日は，デザインに色をつけていきました。

パレットの上で好きな色を作って，布に色をおいていきます。

子ども達はみんな，集中して作品づくりに取り組んでいました。

同じデザインでも，彩色の仕方によって一枚一枚，全然違う作品に仕上がりました。

最初に，ゲストティーチャーの皆さんからいただいた，「ものづくりの楽しさを感じてください。」という言葉どおり，この２日間，伝統工芸にふれ，ものづくりの楽しさをたっぷり味わうことができました。

2年 タブレットとなかよし

　自分のタブレットを手に，毎時間ワクワクした様子で活用しています。
　ユーザーＩＤとパスワードの入力には少しずつ慣れてきました。
　写真や動画を撮るのはお手のもの。指で絵や文字を自由にかいて楽しんだり，ＴＥＡＭＳでクラスのみんなと繋がったりと，少しずつタブレットと仲良くなってきました。
　「次はいつ？」子どもたちはとても意欲的です。
　今後は，タブレットを使って，国語や算数のドリルに挑戦したいと思います。

３年 社会科「安全なくらしを守る（火事）」

　３年生では，「安全なくらしを守る（火事）」の単元のまとめに，学習したことをまとめる「新聞」を作りました。
　初めは，教科書を見ながら，学習したことを見直して新聞を作る子どもたち。
　学校の中にある防火に対する備えを確かめるのにタブレットを使いたいと，先日覚えたカメラを使って，自分が新聞に書こうと思う消火の備えを写真に取りに行く子もいました。
　学習したことをどんどん生かす姿に，成長を感じる瞬間でした。

５年 食の指導

　先週は１組，今日は２組にて栄養教諭による食の指導がありました。今回のお話のテーマは，「自分でできるステップアップ朝ごはん」です。
　いつも食べている朝ごはんに，目玉焼きを焼いてのせるなど，少しの工夫でよりバランスのよい朝食となり，脳にも身体にもいいというお話です。そのお話を受けて子どもたちの中には，「毎日３色の食べ物を朝から用意するのはなかなか難しいので，前日のおかずの残りを朝にも食べるようにしようかな。」など，自分でできるちょっとした工夫を一人一人一生懸命考えていました。早速，明日の朝ごはんから一工夫したものを食べてきてくれることを楽しみにしています。
　食の指導の後は，おいしい給食をみんなで楽しくいただきました。

新校舎・新園舎見学会について

　京都市立下京雅小学校の校舎と京都市立楊梅幼稚園の園舎が完成，竣工し１年が過ぎようとしています。本校児童も楊梅幼稚園園児も新しい環境に慣れ，のびのびと楽しく過ごしております。
　さて，本年度当初に予定しておりました地域の方々を対象とした新校舎，新園舎の見学会を３月２０日（土），２１日（日）に開催いたします。時間は両日ともに午前１０時から午前１１時３０分，午後１時から午後２時３０分となっております。詳しくは，案内のプリントをご覧いただければと思います。

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新校舎・新園舎見学会について

５年 ぐんぐん学習会

　今日のぐんぐん学習会では，タブレットドリルを使って学習をしました。自分の苦手な分野やもうすぐ行う５０問テストに向けた勉強など，一人一人自分に合った内容を選んで学習を進めることができました。