京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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5月10日(金) 授業参観および学級懇談会

5年 みやびっ子のみなさんへ

【18日・19日に配布した課題について】

★国語プリント「言葉の意味がわかること」の読み取りをするときには,先生たちが作った手書きのプリントを参考にしながら,取り組んでみてくださいね!

★音楽の課題の中には,リコーダーの学習が入っています。下のウェブサイトから「小さな約束」を聞くことができますので,リコーダーで演奏してみましょう。
↓ ↓ ↓
教育芸術社 自宅学習支援コンテンツ
https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...

★算数では,新たに「比例」の学習プリントを配っています。下の説明や教科書を見ながら,学びの一歩を進めましょう。学校が始まれば,みんなといっしょに学習しましょうね。

学校再開予定まで,あと10日!
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気持ちと体の準備を 生活リズムクイズ2

みなさん,どのような生活リズムで毎日をすごしていますか。


がんばりすぎず,今の生活に+1(プラスワン)の工夫で,

学校再開に向けて,少しずつ,気持ちと体の準備を進めていきませんか。

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今日のmy☆ハンカチ

今日のmy☆ハンカチ
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給食室より みやびっこのみなさんへ

みやびっこのみなさん,元気にしていますか?

今朝は何時に起きましたか?
朝ごはんは食べましたか?

休校期間が長くなっています。
生活リズムを維持するためにも,早寝早起き朝ごはんを心がけ,学校再開に向けて心と体を準備していきましょう!

朝ごはんを食べるといいことがいっぱいあります。
いつも食べないよ,という人は何か口にすることからスタート!
いつも食べているよ,という人は内容を工夫してしっかり朝ごはんを目指しましょう!

しっかり朝ごはんを食べて,元気いっぱいのみなさんに会えるのを楽しみに待っています!
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学習課題提出と配布について 本日最終日

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 本日19日(火)は,4月分の学習課題(5/1配布分)の提出と5月分の新しい課題の配布期間の最終日となっています。
 また,課題と一緒に「登校日参加調査票」をご提出ください。「登校日参加調査票」は,参加の有無にかかわらず,ご提出ください。
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登校日参加調査票

3組・1年生・5年生・6年生 学習相談日

 本日19日は,3組・1年生・5年生・6年生の学習相談日でした。
 4月分の課題や新しい課題の内容で,困っていることや悩んでいることなどを学年の先生に相談しながら学習を進めていきました。
 25・26日は登校日となっています。学年・学級ごとに登校日や登校時刻が異なりますので,学校から配布しました【新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について】のお知らせプリントをご確認ください。
↓  ↓  ↓
臨時休業期間中の取組等について
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学習課題提出と配布について

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 本日5月18日(月)と明日19日(火)は,4月分の学習課題(5/1配布分)の提出と5月分の新しい課題の配布期間となっています。
※18日,19日に届けることが難しい方は,必ず学校までご連絡ください。また,児童のみで学校に届ける場合は,交通安全に気をつけてくるようご家庭でもお声かけお願いいたします。

【提出と受取の流れ】
1.くつ箱前で4月分の課題をボックスに提出
2.中庭で5月分の新課題の受け取り
3.最後に受け渡し完了の名簿チェック
※封筒を受け取る際に,受け取り間違いのないよう名前を確認してください。

2年生・3年生・4年生 学習相談日

 本日18日は,2年生・3年生・4年生の学習相談日でした。受付でアルコール消毒を済ませ,各教室で学習相談をしました。4月分の課題の分からないところや難しかったところを全体で確認したり,個別に相談したりしました。
 明日19日は,3組・1年生・5年生・6年生の学習相談日(1組:8:30〜9:15 2組:10:00〜10:45)となっています。申し込みをした児童は,安全に気をつけて登校しましょう。
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3くみのみなさんへ part.8

 とうもろこしの たねを うえてみました。 まいにち みずを あげて います。 がっこうがはじまったらみんなで みずやりをして, おおきくなったら はたけに うえかえたいと おもっています。 どんな はっぱが でてくるか たのしみですね。 

 
 つぎは, まえにだした メダカの クイズの こたえです。 おおきな メダカが 2ひき, ちいさな メダカが 3びきで, 2+3=5 5ひきが せいかいです。 

 ちいさな めだかは どんどん おおきく なって います。 おおきな メダカは もうすぐ たまごを うみそうです。 とても たのしみ ですね。

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2年生のみなさんへ

 先生たちで 2年生のかだんに やさいのなえを うえました。

 またせいちょうのようすを かんさつしてみてね。

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