うぐいす学級 3年 総合「やさしさの町、梅小路」

　3年生の総合学習「やさしさの町、梅小路」で学習してまとめたことを、4年生の友達に発表しました。車いす体験で学んだことをポスターにして伝えました。まとめたことをそのまま読むのではなく、絵を指さしながら言葉を覚えて伝えることができました。「質問はありますか？」「感想はありますか？」などと聞いて、交流することもできました。たくさんの4年生に発表を聞いてもらううち、だんだんうまく伝えられるようになりました。内容についての質問やアドバイスをもらったり、内容を褒めてもらったりして嬉しそうでした。

【６年生】３０周年記念式典 ４

３０周年記念式典式典では、６年生の取り組み発表に加え、姉妹都市イタリア・フィレンツェとの交流で、大型紙芝居を制作しました。聞き手に伝わるように、大きな声で、はっきりゆっくり気持ちを込めて紙芝居を披露することができました。

【６年生】３０周年記念式典 ３

３０周年記念式典では、自分たちが取り組んできたことを発表することができました。振り返りでは、「自分の役割を果たすことができた。」「ゲストティーチャーの方から学んだことを伝えられた。」「楽しみながら発表することができた。」など、とても充実した時間であったことをふり返っていました。

写真1枚目…キャラクター
写真2名目…梅小路☆ネイチャーズ

【６年生】３０周年記念式典 ２

３０周年記念式典では、自分たちが取り組んできたことを発表することができました。振り返りでは、「自分の役割を果たすことができた。」「ゲストティーチャーの方から学んだことを伝えられた。」「楽しみながら発表することができた。」など、とても充実した時間であったことをふり返っていました。

写真1枚目…歴史パンフレット
写真2名目…ダンス
写真3枚目…歴史カルタ

【６年生】３０周年記念式典 １

３０周年記念式典では、自分たちが取り組んできたことを発表することができました。振り返りでは、「自分の役割を果たすことができた。」「ゲストティーチャーの方から学んだことを伝えられた。」「楽しみながら発表することができた。」など、とても充実した時間であったことをふり返っていました。

写真1枚目…オープニングムービー
写真2名目…紙芝居制作チーム
写真3枚目…植物

【６年生】月と太陽

日によって月の形が変わって見えるのは、月と太陽の位置と関係があるのかどうか、問いをもち、予想をたて、実験計画をたて、実験しました。暗くした部屋で、月に見立てた発泡ポリスチレンの球に太陽に見立てた照明をあて、球の位置を変えた時、明るく照らされた部分の形はどのように変わったか、記録をしました。月の満ち欠けについて、実験を通して、体感している様子でした。

【６年生】総合 梅小路３０ｔｈアニバーサリープロジェクト

記念式典に向けて、発表練習の様子です。
良い笑顔でイキイキはきはきと表現している姿がありました。
とても練習がんばりました。

【６年生】社会 戦国の世から天下統一へ

戦国大名、織田信長と豊臣秀吉は天下統一をするために、どのようなことを行ったのか問いをもち、調べ学習を行いました。どの資料から調べ取ったのかを指し示しながら、調べたことをわかりやすく交流する姿がありました。

【６年生】理科 月と太陽

なぜ月の形は変わるのか、月と太陽の位置と何か関係があるのか、予想を立てました。予想交流では、班の意見がたくさん飛び交っていました。次回実験をします。

【６年生】家庭科「思いを形にして生活を豊かに」

家庭科では、「思いを形にして生活を豊かに」の学習をしています。今回は、日ごろ使うバックをミシンを使って作っています。縫い目を丁寧に縫ったり、持ち手を頑丈に縫い付けたりしながら制作に取り組んでいます。