【６年生】総合 メディアリテラシー １

自分が放送局の動画編集を任されたとき、
どのような画像を選べば、適切に正確に相手に伝えることができるのか考えました。

どの画像を選べばよいか班や学級で１つに絞るとき、それぞれの意見が飛び交い、白熱した議論で盛り上がりました。

【４年生】体育科「高とび」〜自分の身長ー４０ｃｍを目指して〜その２

【４年生】体育科「高とび」〜自分の身長ー４０ｃｍを目指して〜の続きです。

【４年生】体育科「高とび」〜自分の身長ー４０ｃｍを目指して〜その１

　４年生では、体育科「高とび」を始めています。３年生の時に学んだ「幅とび」の学習同様、意欲を高くもって取り組んでいます。安全に気を付けながら、自分の身長ー４０ｃｍを目指して跳んでいます。

今日は水曜日

今日は水曜日
うめっこブックスの皆さんによる絵本の読み聞かせの日です！
今日は２年生、６年生の子どもたちが絵本の世界を楽しみました！
どんどん寒くなって、背中が丸くなりがちですが、楽しい絵本の世界に飛び込んで一日を元気に過ごしたいですね！

１２月のイベント、申し込みが締め切り迫る！まだ申し込んでいない人、急いでください！

【５年生】国語科「固有種が教えてくれること」

　自分で選んだ本をもとに意見文を書きました。今日は完成した文を友達と読み合い、感想を付箋に書いて交流しました。一人一人選んだ本が異なるので、様々な視点で意見が書かれていて、読み応えのある交流時間になりました。

うぐいす学級 3年 秋の校外学習 岡崎方面３

　午後からは、岡崎の地域と梅小路小学校の周りとの違いを見つけながら歩きました。建物、道、人・・・などの違いを見つけました。これから、総合学習で見つけたことを交流して話し合っていきます。

うぐいす学級 3年 秋の校外学習 岡崎方面２「京都伝統産業ミュージアム」

　京都伝統産業ミュージアムでは、伝統工芸品などの展示を見ました。いろいろな駒を回して、どの駒がよく回るか試してみるのが楽しそうでした。1番気に入ったのは、「やたら編ソファー」でした。たくさんの竹を使ったソファーが、なんと150万円だということを知って驚いていました。ずっと見ていたい気持ちになっていました。

うぐいす学級 3年 秋の校外学習 岡崎方面１「京都国立近代美術館」

　秋の校外学習で岡崎方面へ行きました。京都国立近代美術館では、初めに係の方に、展示作品の紹介や鑑賞のマナーなどについて、お話した頂きました。その後、展示を鑑賞しました。じっくりと見て、「すごいなあ！こんなん描けへんわ。」などと言っていました。

【５年生】理科「流れる水のはたらき」

　「流れる水のはたらき」のまとめノートをつくりました。Ⓐ川の流れとそのはたらきⒷ流れる水の量が変わるときをイラストや言葉を書き加えながらまとめました。水害に備えた取組についてまとめたノートもあり分かり易かったです。

【５年生】音楽「静かにねむれ」

　和音のひびきの移り変わりを味わいながら演奏をしよう！というめあてで学習しました。和音には協和と不協和があることを知りました。またドレミファソラシドの音階（イタリア語）を日本ではハニホヘトイロハということも学びました。