今日から１０月です！

運動会が終わり，１０月，衣替えの季節を迎えることになりました。学校は，１７日（金）の前期終業に向けて，前半の学習のまとめに取り組んでいます。朝昼の温度差が大きくなってくるこの時期，体調を崩さずに登校できますよう子どもたちを支えてください。運動場では，運動会の参加賞として各学級にもらった「ドッジビー」を使って遊んでいる姿が見られます。

運動会

９月２７日（土），秋晴れの中，運動会を実施しました。それぞれの学年が練習の成果を存分に発揮できました。低学年は「学園天国」の曲に合わせて元気な姿を，中学年は「ちょっと懐かし曲」のメドレーにのってのダンスを，高学年は「ALL for one.One for all!」を合言葉に一致団結した組体操を披露しました。保護者・地域の皆様には子どもたちに多くの声援を送っていただき，ありがとうございました。

いよいよ明日は運動会！準備もバッチリ！

９月２６日（金）６校時，４〜６年生が教職員と一緒に運動会の準備をしました。明日の運動会に向けて，体育の学習だけでなく，毎日，休み時間も応援やダンスの練習をがんばったり，運動会の準備物を作成したりしました。
いよいよ明日が本番です！
練習の成果を発揮して，一人一人の力をだしきってほしいです。応援よろしくお願いいたします。

運動会に向けて〜その７〜

２５日（木），２回目の全校練習を実施しました。前回の動きを再度確認し，後半は応援の練習に取り組みました。赤組・白組とも応援団長の大きな声に負けまいと，「フレー，フレー！」と体育館内に熱のこもった声援を送りました。今年の運動会は，赤組が勝つでしょうか。それとも白組でしょうか。勝敗も楽しみの一つです。

平和学習〜６年生〜

４日（水），６年生は平和学習の一環として，中路先生にお越しいただき，お話を聞かせていただきました。中路先生は，ユニセフやＪＡＩＣ（ジャイカ）の活動に関わり，アフリカ中部のルワンダという国への援助活動に携わっれおられます。子どもたちのために学校を建設したり，図書館を整備されたりされています。ルワンダの国のこと，子どもたちの生活や学校の状況について教えていただき，「平和」って何だろうという考える課題をいただきました。６年生は，社会科や国語科，総合的な学習の時間を通して，平和について考えていく学習に取り組んでいきます。６年生の子どもたちが直接に何かをすることは難しいかもしれませんが，いろいろな国のことを知ってどんなことが大切なのかを考えることが大切かと思います。これからも，それぞれのご家庭で世界の情勢のことも話題にしていただき，子どもたちが視野を広げていけるような関わりをお願いします。

運動会に向けて〜その６〜

中学年の団体競技種目「た・ま・い・れ？！」の最後の『？！』は，何を意味しているのでしょうね。答えは，運動会当日に見ていただければわかると思います。お楽しみに。

運動会に向けて〜その５〜

いよいよ，運動会が目の前に迫ってきました。今まで体育館で練習することが多かったですが，今は運動場での練習が多くなってきています。大きく広がったり，動きを合わせることに気をつけながら，それぞれで練習が進められています。
天気予報では，台風１６号の接近が予測されています。練習計画や準備に大きな影響がないことを祈るばかりです。

環境学習

9月19日（金）３，４校時，４年生が，京セラの方に来校いただいて、総合的な学習の時間に環境についての学習しました。
地球温暖化の問題について考えたり，太陽電池の仕組みを知りました。その後，ソーラーロボットを動かして，楽しみながら学習することができました。まとめに，「わが家のエコ宣言」で，家庭で自分が取り組むことについて考えました。ぜひとも実践していってほしいですね。

イングリッシュシャワー

本校では、英語に触れる機会をより多く取り入れることで，英語をより身近に感じ，楽しく学べるようにするために，様々な取組を進めています。
その一つとして，毎週金曜日をEngilish　day として，朝のあいさつを英語でしたり，朝学習の時間に英語の番組を視聴したりしています。
また，11月と2月は，ENGLISH　Month　として，お昼の放送時間に英語の歌を放送して一緒に歌ったりします。
掲示物も英語に触れることができるようにしています。
また，ALTが来校するときには，中間休みに読書コーナーで交流ができるようにしています。
もちろん，教職員の英語力向上も目指しています。毎朝，英会話プリントを配布し，練習したり，金曜日の朝の打ち合わせでは短時間で英会話の練習をしたりしています。
子どもたちも私たちも，楽しみながら，英語に触れていきたいです。

運動会に向けて〜その４〜

９月１８日（木），全校練習が始まりました。入場行進や開会式，全校体操，応援合戦，全校競技「綱引き」など，やることがいっぱいです。高学年の子どもたちがそれぞれの役割を果たして全体をリードしてくれています。そんな姿を見ていると，学校を引っ張っていってくれるリーダーとしての頼もしさを感じられます。