社会科 「用水のけんせつ 〜琵琶湖疏水〜」

　琵琶湖疏水の建設について学習しています。この日は「たてこう」が掘られた理由について学習しました。子どもたちは琵琶湖建設に知恵を絞った昔の人に追いつくように「たてこう」が一体何のために掘られたのか話し合いました。
　頭を抱えながらも真剣に意見をぶつけ合う姿は見ていて嬉しくなりましたし，知らない事を学習する面白さに子どもたちの顔はキラキラでした。

学習発表会 「合唱練習」

　給食終了後の短い時間ですが，高学年の外国語の授業に来ていただいている清水先生に英語の発音を教えていただきました。この日は学習発表会で歌う英語の歌を練習しました。「Ｌ」と「Ｒ」の発声を重点的に教えていただきました。「Ｌ」と「Ｒ」がきれいに発音できると，より格好のいい歌になるそうです。

学習発表会 「全体練習」

　前日の練習風景を見ながら，客観的に自分たちの姿を見ました。その姿を見ながら「ここはもっとこうした方がいい」や「こんなことに注意をしよう」と自分たちで気付いたことを話し合いました。
　その後の練習では，反省を生かし充実した練習をすることができました。

社会科 「用水のけんせつ」

　１２月に社会見学で行く琵琶湖疏水の下見に行きました。大きな台風がありましたのでルートの安全を確認しながら下見をしました。
　疏水建設に対する昔の人々の思いなどに寄り添いながら当日も歩きたいと思います。子どもたちは今から楽しみにしています！！
　
　疏水工事を指揮した田辺朔朗さんの銅像に着くころには顔が見えないくらい暗くなっていました。当日はしっかりと田辺朔朗さんの顔をみんなで見てきたいと思います。

学習発表会 「合唱練習」

　学習発表会の練習が熱を帯びています。この日は床に寝ながら歌うことで，立っているときより腹筋の動きをはっきりと感じられます。子どもたちは「あっ動いてる」「腹筋の動きがはっきり感じられた」と口々に言っていました。
　その後，ステージに場所を移して歌いました。とってもきれいな歌声でした。

学習発表会 合唱練習

　学習発表会の練習を毎日がんばっています。今日は合唱の練習に時間を割きました。「もみじ」の二部合唱です。短い曲だけに美しいハーモニーを聞かすことができたらと思います。

4年生 ゆめを乗せて走る車

図画工作科では，「ゴー！ゴー！ドリームカー」に取り組んでいます。ゴムや風の力で走る車を作ります。どんな車にしたいか，前回に考えていたので，今日は必要な材料をお家から持って来たり，学校にある物を使って，車の部分を作りました。一人一人いろいろな思いをのせて作りました。走らせる日が楽しみです！！

チャレンジ体験 その２

中学生も小学生も，最初は緊張していましたが，徐々に打ち解けてきました。写真は算数の練習問題の丸付けをしてもらっているところです。「やり方わかる？」と優しく声をかけてくれていました。
やっと慣れてきたころなのに，あと1日なんて寂しいです。

中学生のチャレンジ体験

中学生がチャレンジ体験に来ています。
子どもたちは大喜びです。今日はおにごっこやドッジボールをして遊びました。さすが中学生。ボールをよけるのも走るのもとても速くて子どもたちは「すごい！」「さすが！」と感心していました。あと二日間よろしくお願いします！

ロングタイム昼休み

６年生がリーダーとなって，みんなで中遊びや外遊びを楽しみました。来月には地域ラリーがあるので楽しみです。