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最新更新日:2025/07/19 |
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1年生 1年生を迎える会がありました!![]() ![]() わかば学級 ミニトマトの種をまきました![]() ![]() ![]() 1年生を迎える会 〜その2〜
続いて、『猛獣狩り』のゲームをしました。『猛獣狩り』は、猛獣の文字数の人数で集まるゲームです。特に「イリオモテヤマネコ」の時は、みんなワイワイと楽しそうに友達を集めていました。
その後は、全校合唱を行いました。曲は『Believe』です。まずは、第1回目なので、5・6年生が歌ってお手本を聞かせてくれました。素敵な歌声が体育館に響き渡りました。 最後は、また6年生が1年生の手をつないで退場してくれました。 温かい雰囲気に包まれた1年生を迎える会となりました。 ![]() ![]() ![]() 1年生を迎える会 〜その1〜
全校児童が体育館に集まり、1年生を迎える会を行いました。
まずは、1年生が6年生のお兄さん・お姉さんに手をつないでもらって入場しました。 そして、児童会本部の5・6年生が1年生の名前を呼んでくれました。1年生は、みんな元気よく返事をすることができました。 その後、児童会本部の5・6年生の司会・進行で『じゃんけん列車』のゲームをしました。学年関係なく、長い1本の列車になることができました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 図画工作科「絵の具スケッチ」
外に出て、自然の色をパレットに作り、絵の具でスケッチをしました。くすのきやツツジ、タンポポなどを実際に見ながら、きれいだな、いいなと感じたものをかきました。友達と交流しながら、色や筆づかい、紙の大きさを工夫しました。
![]() ![]() 5年 国語科「ひみつの言葉を引き出そう」
国語科 「ひみつの言葉を引き出そう」の学習で、言葉をカードに書き、交換し、カードを言葉を見ずに書かれている言葉を自然と口にするように会話をしました。
友達とひみつの言葉が自然と出るように話してみて、自分の持っているカードの言葉を推測しながら会話を続けました。 ![]() ![]() 6年生 理科 ものが燃えた後の空気は?−1組ー
びんの中でものを燃やした後,空気にどんな変化が起きるのか?調べました。新しく「石灰水」と「気体検知管」というものを使いました。
初めて使うということで,説明をしっかり聞いて,友だち同士間違っていないかよく確かめながら実験を進めていました。間違いそうになっても,各班よく声掛けをして進められていたので,失敗することなく実験を終えることができていました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 理科 ものが燃えた後の空気は?−2組ー
2組のようすです。
どちらのクラスも,ろうそくや燃焼さじの扱いにはずいぶんと慣れてきたようすでした。 ![]() ![]() ![]() 【2年】野菜のはなし
学活の時間に栄養の先生と一緒に野菜の学習をしました。野菜クイズでは、かぼちゃの花の写真を見て、「きゅうり、バナナ、かぼちゃかなぁ」と悩み、みんなで考えました。さといもの花は、「コーン?たけのこ?わからない!」とさといもにはなかなか馴染みがない様子でした。給食もさといもが出てきたのですが、「思っていたよりおいしい」とがんばって食べていました。
![]() ![]() ![]() 4年生 理科 タネ植えと春のまとめ
ヒョウタンのタネを,ポットに植えました。誰が指で土に穴をあけるのか,誰がタネを置くのか,話し合って決めていました。「ぼくなんにもやることないやん!」と聞こえてくるほど,なんでもやる気のあふれる4年生です。子葉が出てくるのを楽しみに待ちたいと思います。
その後,これまで自分が調べてきた植物と動物について,班で交流をしました。これまでロイロノートにまとめてきた写真や観察カードを見せながら説明をしました。 ![]() ![]() ![]() |
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