最新更新日:2024/05/14 | |
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委員長による所信表明
委員会が始まり、それぞれの委員会では委員長が決まりました。5月1日(水)の人権朝会の後、それぞれの委員長が頑張りたいことを、全校児童の前で発表しました。緊張していたようでしたが、とても立派な所信表明でした。
これから1年間、6年生は学校のリーダーとして、衣笠小学校をよりよい学校にしていってほしいと思います。 長さの学習4年生 外国語活動 Unit1 Hello,world!
外国語活動 Unit1 Hellworld!の学習で、あいさつをして、友だちのすきなものを尋ねる活動を行いました。
友だちに自分の名前を言ってから、自分の好きなものを言って、相手に好きかどうかを尋ねました。 2年 図画工作科「にぎにぎ粘土」2年 参観「ふきのとう」音読発表会5月は憲法月間です(朝会の様子)
5月3日は憲法記念日であることから、校長先生から子どもたちにも分かりやすく日本国憲法のお話を聞きました。
日本国憲法には『人権(人が人として大切にされるための権利)を尊重する』ことが記されています。 子どもたちにできる『人権尊重』とは、どのようなことでしょうか。じっくり考える機会にしたいと思います。 4年 国語科「図書館の達人になろう」
4年生 国語科「図書館の達人になろう」の学習で、百科事典の活用を行いました。
知りたいことに合った本をさがすため、どのような方法があるのかを図書館司書の中野先生より教えていただきました。 1年生 学校図書館にて
4月の下旬から1年生も学校図書館を利用しています。学校司書の中野先生に本の貸出や返却の仕方を教えていただいた後、おもいおもいに本を選び、読んでいます。学級全体で利用するほかにも、休み時間に友達と一緒に行き、本を借りる姿も見られます。100冊読むことを目標にして、いろんな本を読んでほしいと思います。
4年 理科 「季節の生き物」春の生き物2
4年理科 「季節の生き物」の学習で、学校に生息している昆虫やメダカ等の観察を行いました。
4年 理科 「季節の生き物」春の生き物1
4年理科「季節の生き物」の学習で、ヒョウタンの種を植えました。
これから芽が出て成長するのが楽しみですね。 |
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