最新更新日:2024/05/21 | |
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係活動 〜4年生〜
6月4日(金)
4年生では,係活動でタブレット端末が 大活躍しています。 係ごとに集まって,それぞれの係に必要な掲示物や 作品を作りながら相談をしていました。 ナップザック作り 〜6年生〜
6月4日(金)
6年生のナップザック作りが進んでいます。 今日は,出し入れ口の部分のミシン縫いです。 一番の難関です。縫いにくい上に難しいところです。 アイロンでしっかり折り目をつけて 挑戦していました。 「あ〜!下の布まで縫ってしまった!!」 「なんでこんなことになってるの?」 縫ったりほどいたりしながらも, 少しずつ完成に近づいています。 にしんなすについて知ろう!
「にしんなすについてしろう」という授業を1年生で行いました。
子どもたちは「『にしんなす』ってなんだろう?」というところから,昔々のおばあさんの紙芝居を読み,『であいもん』という言葉を知りました。 子どもたちに自分たちが思いつく『であいもん』ってなんだろう?と話をすると「パンとチーズ!」「キャベツとお肉!」「ほうれん草とコーン!」など,たくさんのであいもんを考えてくれました。 そのあとの給食時間には昔々のおばあさんから「にしんのおいしい食べ方」の手紙をもらいました。子どもたちは苦手ななすとにしんだったようですが,減らす人も少なく,昔からのおかずを味わって食べていました。 1年生に遊び方を教えよう
5年生が,「1年生に遊び方を教えよう」と,何週にも渡って,中間休みに1年生を誘って,遊具を安全に使いながら楽しく遊ぶ方法を教えてくれています。
1年生は,中間休みになるのが楽しみで,2時間目が終わると早速運動場に出てきて,5年生のお兄さん・お姉さんのとこにろ行きます。 日に日に上手になっていくのが分かります。 学校探検 その2
1年生も,ワークシートを見ながら,とても上手に回っていました。
2年生のしっかりした説明を一生懸命聞いていたので,明日からは,学校の中の色々な場所も迷わずに行けそうです。 学校探検 その1
2年生が生活科の学習でグループごとに考えて準備をした,待望の学校探検を,1年生を招待して行いました。
1年生は,一人ずつワークシートを持って,学校内の色々な場所を探検しました。 ポイントには2年生が待っていて,その場所の説明・その場所のクイズ・そしてお楽しみクイズやじゃんけん大会など,とても盛りだくさんな内容で,1年生も楽しんだり,一生懸命考えたり,あっという間の2時間でした。 3年 図工
今回の図画工作科は「わたしの6月の絵」という単元に取り組みます。
身の回りの「6月」を見つけて,色や形を工夫して絵に表そうという単元です。 そこで今日は,タブレットを使って「6月さがし」に出かけました。 「6月を感じさせるもの」「梅雨を思わせるもの」を見つけては,写真や動画を撮影しました。雨が上がってよかったです。 それをもとに,教室でアイデアスケッチに取り組みました。 次の絵の具は,どんな色にしようか,子ども達は考えながらスケッチを進めていました。 体力テスト その2
雨で延期になっていたソフトボール投げを行いました。
今年度は,3年生以上が挑戦しました。 どんな風に投げたら遠くまで投げられるのだろう,と友達に聞いてみたり,エアー投げでフォームを確かめたり,色々工夫しながらの挑戦です。 体全体を使って,思い切り投げました。 3年 50m走
今日の体育は,50m走のタイムを計りました。
3年生は一人ずつ計測しました。 (走っている間は,マスクを外してもいいことにしました。) コロナ禍の中,工夫して運動に取り組んでいます。 明日は晴れていたら,ソフトボール投げに挑戦する予定です。 このまま晴れてくれるといいですね。 3年 理科 虫の体
今日の理科は,モンシロチョウの幼虫の観察から始まりました。
早いものは,もうさなぎに変化している幼虫もいました。 子ども達は少しずつ大きくなっていく幼虫を,虫眼鏡で見たり,物差しで測ったりしながら観察していました。 いつの間にか逃げてしまい,また学校園へ幼虫を探しに行く児童もいました。 続けて,理科室で虫の模型を見ながら,「こん虫のからだのつくり」について学習しました。 こん虫と呼ばれるには,どんな条件が必要なのかを学びました。体の部分の数や呼び方,足の数などを学びました。ダンゴムシはこん虫ではないんですね。虫の世界も奥が深いです。 他の虫はどうなのだろうかと,色々なことを考えている子ども達でした。 |
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