学校探検 その２

1年生も，ワークシートを見ながら，とても上手に回っていました。

2年生のしっかりした説明を一生懸命聞いていたので，明日からは，学校の中の色々な場所も迷わずに行けそうです。

学校探検 その１

2年生が生活科の学習でグループごとに考えて準備をした，待望の学校探検を，1年生を招待して行いました。

1年生は，一人ずつワークシートを持って，学校内の色々な場所を探検しました。
ポイントには2年生が待っていて，その場所の説明・その場所のクイズ・そしてお楽しみクイズやじゃんけん大会など，とても盛りだくさんな内容で，1年生も楽しんだり，一生懸命考えたり，あっという間の2時間でした。

３年 図工

　今回の図画工作科は「わたしの６月の絵」という単元に取り組みます。
　身の回りの「６月」を見つけて，色や形を工夫して絵に表そうという単元です。
　そこで今日は，タブレットを使って「６月さがし」に出かけました。
　「６月を感じさせるもの」「梅雨を思わせるもの」を見つけては，写真や動画を撮影しました。雨が上がってよかったです。
　それをもとに，教室でアイデアスケッチに取り組みました。
　次の絵の具は，どんな色にしようか，子ども達は考えながらスケッチを進めていました。

体力テスト その２

雨で延期になっていたソフトボール投げを行いました。
今年度は，3年生以上が挑戦しました。

どんな風に投げたら遠くまで投げられるのだろう，と友達に聞いてみたり，エアー投げでフォームを確かめたり，色々工夫しながらの挑戦です。

体全体を使って，思い切り投げました。

３年 ５０ｍ走

　今日の体育は，５０ｍ走のタイムを計りました。
　３年生は一人ずつ計測しました。
　（走っている間は，マスクを外してもいいことにしました。）
　コロナ禍の中，工夫して運動に取り組んでいます。
　明日は晴れていたら，ソフトボール投げに挑戦する予定です。
　このまま晴れてくれるといいですね。

３年 理科 虫の体

　今日の理科は，モンシロチョウの幼虫の観察から始まりました。
　早いものは，もうさなぎに変化している幼虫もいました。
　子ども達は少しずつ大きくなっていく幼虫を，虫眼鏡で見たり，物差しで測ったりしながら観察していました。
　いつの間にか逃げてしまい，また学校園へ幼虫を探しに行く児童もいました。
　続けて，理科室で虫の模型を見ながら，「こん虫のからだのつくり」について学習しました。
　こん虫と呼ばれるには，どんな条件が必要なのかを学びました。体の部分の数や呼び方，足の数などを学びました。ダンゴムシはこん虫ではないんですね。虫の世界も奥が深いです。
　他の虫はどうなのだろうかと，色々なことを考えている子ども達でした。

ナップザック作り２ 〜６年生〜

５月２１日（金）


両脇が縫えたら，一度，表に返してみました。

こんな感じです。


次は，難関の出し入れする口の部分です。

完成まで，もう少し。
がんばれ！！

ナップザック作り 〜６年生〜

５月２１日（金）


家庭科室からミシンの音が聞こえてきました。

６年生が，ミシンでナップザックを作っていました。

しっかり返し縫をして，丈夫に作ります。
修学旅行で使いたいですね。

体力テスト その１

体力テストを行いました。
感染防止のため，一学年ずつ，間隔を取って行いました。

初めての１年生も，先生の話を一生懸命聞いて，立ち幅跳びに挑戦しました。
どの学年も，一つ一つのテストを全力で取り組み，昨年の記録を更新する子も沢山いて，成長を感じます。

３年 体力テスト

　今日は体力テストの日でした。
　でも，雨天だったので体育館での種目だけ取り組みました。
　はじめは「立ちはばとび」でした。腕を振って勢いをつけて，できるだけ遠くにジャンプしました。
　次は「反ぷく横とび」に取り組みました。３本の線を，２０秒間でどれだけまたぎこせるかにチャレンジしました。ペアをつくって，お互いに回数を数え合いました。
　いい記録を目指して頑張りました。