４年生 算数科 タブレットPC 図書館教育３

　公開授業を指導・助言いただくために、京都市総合教育センターより算数科専門の塩貝美鈴指導主事においでいただき、大切なお話を聞くことができました。
　本時でのタブレットPCの使用は、大変効果的であったということです。この単元は、やはり説明の時に、手元がわかりにくいので、途中で子どもたちの集中力が切れることがありますが、本時は、全員がしっかりと画面をみて友達の説明を聞けていたということでした。また、最後の身の回りにある平行と垂直についても、画像があるので、どこにあるどんなものということが共通理解できたということでした。
　ただし、図書館教育との関連は算数科ではとても難しいというご指摘もありました。今回も、「図書館にある便利なタブレット」を使うという関連でした。
　しかし、今後も各教科・領域で図書館とタブレットPCの効果的な利用を試みて、子どもたちの学力向上に挑戦いたします。