８月３０日（月） 委員会活動

　５・６年生による委員会活動がありました。ただ，緊急事態宣言発出中なので，５年生，６年生それぞれに分かれての活動でした。お互いの活動については，オンラインを通じて確認し合いました。

８月３０日（月） ５年 ジョイントプログラム確認テスト

　これまでの学習の定着の様子をはかるために，ジョイントプログラムの確認テストに取り組みました。夏休みの宿題でも復習してきましたが，みなさん，手ごたえはいかがでしたか。

８月３０日（月） ５年 算数

　「整数」の学習です。この単元では，偶数や奇数，また，倍数や約数について学習していきます。今日は，倍数についてみんなで学習しました。

８月３０日（月） ５年 理科

　夏に咲く花を観察してきた５年生。今日は花のつくりについて，詳しく調べていきました。

８月３０日（月） ３年 国語

　「山小屋で三日間すごすなら」の学習です。ここでは対話の練習をします。メモを書いた付箋を出し合いながら，対話を進めていきました。

８月２７日（金） ６年 図画工作

　お話の絵を描き始めています。まずは下描きです。それぞれお話の気に入りの場面を描いていきます。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

８月２７日（金） ５年 理科

　夏の季節，どのような花が咲いているか写真を撮り，春に咲いていた花との違いを調べました。

８月２７日（金） ４年 道徳

　「あなたの時間にいのちをふきこめば」という読み物資料を読んで，生命の尊さについてみんなで考えました。

８月２７日（金） ４年 理科

　「星や月」の学習の様子です。星の明るさや色について，どのような違いがあるか調べました。

８月２７日（金） ３年 道徳

　「たからさがし」という読み物資料を読んで，良いことや自分が正しいと思うことは勇気をもって行動することについて，みんなで考えました。